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TOSSランドNo: 9977091 更新:2013年01月01日

「こども」(山村暮鳥)の授業 100発問


「こども」(山村暮鳥) 100発問

1 題名は何ですか(こども)
2 題名からどのような話だと思いますか。(こどものよさなど)
3 作者は誰ですか。(山村暮鳥)
4 何行の詩ですか。(6行)
★5 でたらめでもいいから読みなさい。(略)
6 牡丹のイメージを書きなさい。(きれい。赤い。かわいいなど)
7 文にするとすれば何文できますか。(二文)
8 行の上に番号を書きなさい。(略)
9 こどものイメージを書きなさい。(元気、かわいい、など)
10 2連にするとどこで区切りますか。(二行目)
11 ぼさぼさとはどういう意味ですか。(頭髪が乱れているなど)
★12 生垣とは何ですか。(樹木を植えて並べた垣)
13 生垣は何と読みますか。(いけがき)
14 垣がつく二次熟語を書きなさい。(石垣 垣根など)
15 垣とは何ですか。(かきね)
16 垣を絵にしなさい。(何かで囲んであるのなら合格)
17 □垣の□に漢字一字を入れなさい。(石など)
★18 石垣は石で囲んであるもの。では、生垣は何で囲んであると思いま
  すか。(木とか、花など)
19 なぜ、そう思ったのですか。(生だから生き物)
20 垣の向こうには何がありますか。(屋敷など)
21 なぜ、垣をするのだと思いますか。(敷るからなど)
22 牡丹は何と読みますか(ぼたん)
23 牡丹をひらがなに直しなさい。(ぼたん)
★24 牡丹は何ですか。(花)
25 証拠の言葉を書きなさい。(さいている)
26 牡丹とぼたんはどどう違いますか。(後者が柔らかい感じ)
27 牡丹の絵を書きなさい。(略)
28 この詩を漢字にできるところは漢字にしなさい。(略)
29 今のことを言っていますか昔のことを言っていますか。(今)
30 丁寧な書き方ですか。普通の書き方ですか。(普通)
31 ぼさぼさの□。□に漢字1字を入れなさい。(髪、頭など)
32 ぼさぼさなのは何ですか。(生垣)
33 生垣はどうなっているんですか。(ぼさぼさ)
34 「ぼさぼさの」の「の」を別の言葉に代えなさい。(である、な))
35 季節はいつですか。(夏)
36 証拠の言葉は何ですか。(牡丹)
37 誰がでてきますか。(こども)
38 何時くらいの出来事ですか。(夕方)
39 田舎ですか、都会ですか。(田舎)
40 いつ頃の話だと思いますか。(わからない 現在よりは前)
41 こどもは一人ですか。(数人と考えられる)
42 こどもは何をしていますか。(顔を出している)
43 こどもはどこにいますか。(生垣の上)
44 こどもは何を見ていますか。(話者か、生垣から見える風景)
45 生垣のある家はこどもの住んでいる家ですか。(わからない)
46 こどもはいくつくらいですか。(5〜10くらい)
47 こどもは生垣から見えますか。(見える)
48 証拠は何ですか。(笑っている様子が分かるから)
49 こどもはどんな顔をしていますか。(笑っている)
50 こどもの顔を絵にしなさい。
51 こどもの顔の色は何色だと思いますか。(赤)
52 なぜ、そう思いますか。(牡丹と対比しているから)
53 こどもは生垣にいる前、何をしていたと思いますか。(遊んでいた)
54 こどもは男の子ですか、女の子ですか。(わからない)
55 こどもは何人かいるとします。兄弟ですか。(わからない。)
56 天気はどうですか。(晴れ)
57 なぜ、晴れなのですか。(こどもが外にいるから)
58 こどもはなぜ、笑っているのですか。(喜んでいる。楽しい。など)
59 ぼさぼさという言葉を使って文を作りなさい。(ぼさぼさの頭をしたお父さんがやってきた。など)
60 ぼさぼさを別の言葉に代えなさい。(荒れているなど)
61 生垣は手入れをしてあるのですか。(していない)
62 証拠の言葉4字を抜き出しなさい。(ぼさぼさ)
63 生垣の持ち主は仕事をしていますか。(している)
64 生垣の高さはどのくらいですか。(1mくらい)
65 ぼさぼさの生垣と生垣はどう違いますか。(後者がきれい)
66 ぼさぼさの生垣を絵に書きなさい。(略)
67 「生垣である」と「生垣の上である」はどう違いますか。(後者が上と限定されている)
68 生垣の上とはどこを指しますか。図で表しなさい。(樹木の上の方)
69 牡丹はどのくらいの高さですか。(1mくらい)
70 生垣に牡丹が咲いていたのですか。(違う)
71 なぜ、咲いていないと分かるのですか。(こどもの顔だったから)
72 「牡丹が」と「牡丹でも」はどう違いますか。(前者は牡丹と限定している)
73 「〜でも咲いている」という文を2つ作りなさい。「バラでも咲いている」など
★74 牡丹が咲いていると思ったのは誰ですか。(こども)
75 話者はどこを見ていますか。(生垣)
76 話者は最初、どこを見ましたか。(生垣)
77 次にどこを見ましたか。(生垣の上)
78 話者は生垣の上に何があると思ったのですか。(牡丹)
79 牡丹だったのですか。(違う)
80 牡丹でなく、何だったのですか。(こどもの笑顔)
81 話者はすぐにこどもだと気付いたのですか。(少し間がある)
82 話者は驚いているのですか。(驚いている)
83 証拠の言葉2字を抜き出しなさい。(まあ)
84 「まあ」を使った文をできるだけ書きなさい。(まあ、きれいなど。)
85 話者が見る前からこどもは笑っていたのですか、それとも話者が見てから笑ったのですか。(前から)
86 証拠の言葉を書きなさい。(笑っていた)
87 詩を起承転結に分けます。起は何ですか。(生垣を見た)
88 承は何ですか。(牡丹が咲いていると思った)
89 転は何ですか。(子どもの笑顔だった)
90 結は何ですか。(書かれていない)
91 結を想像して書きなさい。(こどもは輝いているな など)
★92 題名に書き足します。こどもは(   ) かっこに言葉を入れない。(かわいい、きれい、輝いているなど)
93 対比しているものを挙げなさい。(牡丹と子ども 生垣と笑顔 こどもと生垣 笑顔と牡丹 など)
94 この詩に出てくる色を全て挙げなさい。(緑、青、赤、茶、など)
95 なぜ、こどもが笑っているのにびっくりするのですか。(牡丹だと思ったらこどもだったから)
96 話者はどこにいますか。絵にしてごらんなさい。(生垣が見えるところ)
97 話者は移動していますか。(している)
98 「まあ、〜いたんだよう」は誰に向かって言っているのですか。(読者)
99 話者は何だと考えられますか。(分からない)
100 話者大人ですか、子どもですか。


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