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TOSSランドNo: 9068856 更新:2012年12月31日

角とその大きさの指導


教師用に、50cmの定規2本と模造紙で作った扇を用意しておくとよい。
大きさにビックリするだけでなく、見えやすい。

扇を開いて見せる。

説明1:

色紙のひろがったところが角の大きさです。

扇を一回転してみせる。

発問1:

一周した。何て言う?

「一回転」「1周」「回転」など

指示1:

一回転

「一回転」と言わせる。

一度閉じてから、半分開く。

発問2:

半分開く。何て言う?

「半回転」「半開き」など

指示2:

半回転

「半回転」言わせる。

半分閉じる。

発問3:

さらに半分。何と言う?

「半半回転」「直角」「角」などいろいろ出る。

説明2:

一回転を四つに分けた一つ分を「直角」と言います。

「直角」を言わせる。

発問4:

半分開く。直角が二つで?

「二直角」

発問5:

直角三つ分は?

「三直角」

発問6:

直角四つ分は?

「四直角」

指示3:

先生が問題出すから開いてね。全員起立。

指示4:

手を閉じて。
「直角」

手を閉じて。
「半回転」

指示5:

手を閉じて。
「三直角」

指示6:

先生が「やめ」と言うまで、お隣同士で問題を出しあいます。


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