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TOSSランドNo: 1132050 更新:2012年11月29日

4年理科・東京書籍2 電気のはたらき3モーターは逆転する


誰でもできる楽しい理科授業  東京書籍版

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4年「電気のはたらき」 (3/10)モーターは逆転する   

         作成者   福島アンバランス 大堀 真   福島メーリングリスト推薦

【 準備物 】

1 組立済モーターカー(電池は1本)
2 初回の授業に使ったプロペラ、モーター1個(教師用)

指示1:

このあいだ組み立てたモーターカーを走らせる時間をとります。
10分間です。
机を両側の壁に教室の寄せなさい。
前と後ろ、真ん中の部分が空きます。
空いたスペースと廊下を使っていいです。
    あとで、気づいたことを聞きます。では始めなさい。

 ★ 子どもの間を見て歩く。必ず「バックする」車がある。
  「へえ、〇〇ちゃんのはバックしてる」などと言っておく。

 ★ 時間になったら途中でも打ち切り、子どもを集合させる。

発問1:

車が前に走ったという人。
手を挙げなさい。〇人。
車が後ろに走った、バックしたという人、手を挙げなさい。
○人。
前にも、後ろにも走ったよという人、手を挙げなさい。
○人

同じモーター、同じ車なのに、前に走ったり後ろに走ったりするのです。
どこが違うのか秘密がわかりますか。

★ 「電池の向きが違う。電池を反対に入れるとバックする。」と子どもは言う。

指示2:

電池の向きを反対にするとバックすると言う意見があります。
本当でしょうか。
5分間時間をあげますから、電池の向きをぎゃくにしたら
本当に逆に走るかやってごらんなさい。
どうなるか、わかったら席に戻りなさい。 

★ ○○くん、早い。もう実験終了。座ってる。
  どうなるかわかったら座りなさい。

発問2:

さて、これがわかれば最初の日にやったプロペラの謎も解ける。
こうすると・・・・飛ぶ。
(子どもに見えるように、電池の極性を逆にする)
こうすると・・・・飛ばない。

指示3:

教科書の10ページを開きなさい。
開いたら開いたと言いなさい。
一番上、「電気の通り道ができると」から読みます。さん、はい。
「電気の通り道ができると、乾電池の+極からモーターを通って
-極へ電気が流れ、モーターが回る。電気の通り道を「回路」といい
電気の流れを「電流」という。
電流の向きが変わると、モーターの回る向きも変わる」

念のため、もう一度読みます。さん、はい。

★概念を押さえるツメ
    みんなで、回路とは何ですか。「電気の通り道です」
    では、電気の通り道の事をなんといいますか。「回路です」
    ○○さん、回路とは何ですか。    「電気の通り道」です。
    □□君、電気の通り道のことをなんといいますか。「回路です」

    みんなで、電気の流れの事をなんといいますか。「電流です」
    電流とは、何のことですか。「電気の流れのことです」
    ○○君、電気の流れのことをなんといいますか。    電流です。
    ○○さん、電流とは何のことですか。   電気の流れの事です。

     では、電気は何極から何極に流れるのですか。 +極から-極へ流れます。

定義は「読むだけ」このような新しい概念は、裏返しにして、
テンポ良く何人かに当ててツメをする。

指示4:

10ページの上に「回路の図」がありますから指で押さえなさい。
押さえたら押さえたと言いなさい。

上の図、電池の+極はどこですか。押さえなさい。
となりと確認しなさい。
-極はどこですか、押さえなさい。隣と確認しなさい。

では、+極に指をおいて、矢印の方向に電線をなぞりなさい。
モーターに着きました。-極へ向かって矢印の通りなぞりなさい。
でんちに戻りました。
電流は+極から-極へ流れます。
電流の流れる向きに、指で三回なぞりなさい。
 
上の図で、モーターはどのように回っていますか。
モーターの回る向きに人指し指でグルグルしてごらんなさい。
間違っていませんか。
そのまま指を先生の方へ向けてグルグルしてごらんなさい。
  ○○君、向きが逆だ。

次、下の図、電池の+極はどこですか。
押さえなさい。となりと確認しなさい。
-極はどこですか、押さえなさい。
隣と確認しなさい。
 
では、+極に指をおいて、矢印の方向に電線をなぞりなさい。
モーターに着きました。-極へ向かって矢印の通りなぞりなさい。

でんちに戻りました。電流は+極から-極へ流れます。
電流の流れる向きに、指で三回なぞりなさい。
 
下の図で、モーターはどのように回っていますか。
モーターの回る向きに人指し指でグルグルしてごらんなさい。
間違っていませんか。
そのまま指を先生の方へ向けてグルグルしてごらんなさい。
○○ちゃん、向きが逆だ。

発問3:

このように、電流の向きが逆になると、モーターの回る向きはどうなるのですか? 
(電池の向きが逆になるとモーターの回る向きも逆になる)
※必ずこの通り言わせる。「逆になる」だけでは不可

次はノート作業である。

ノートの新しいページを開きなさい。日付を書きなさい。
二行目に「モーターの回る向きと電流の向き」と、タイトルを書きなさい。
今、指でなぞった教科書の図を二つとも、そっくりそのままノートに写しなさい。
    
ただし、大きさは、ノートの横幅いっぱいになるように大きく書きなさい。
やり直しです。
書けたら、男の子は大堀先生に、女の子は○○先生に見せなさい。
合格した人から終わりです。
定規を使わなかったらやり直しです。
では、始めなさい。

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