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TOSSランドNo: 3453086 更新:2012年12月31日

ぼうグラフと表 P.46~47 ぼうグラフのかき方


本日は教師の参観者がいた。
  算数準備室から小黒板を2個持って来る。P.46、47のグラフの線だけ書いておく。

1.(1)題を読みましょう。「すきなスポーツ」
  (2)「しゅるい」横に読ませる。
  (3)「人数」横に読ませる。
  (4)「やきゅうが好きな人は13人です。」「同じように読みなさい。」
  (5)多い順に並び替えて読んでごらんなさい。
  (6)こうたさんのクラスは何人ですか。(35人です。)

2.「ぼうグラフのかき方」
  ①横にしゅるいを書きなさい。
   「表はやきゅう、水えいなのに、グラフはやきゅう、サッカーです。」
   「大きい順に並んでいますね。」

ここの押さえが不十分で、ちょっと混乱する子がいたので、軌道修正した。

「その他」は最後に書くことを押さえる。
   
3.②③を読む。
  「やきゅうの棒を鉛筆で書きなさい。書けたら持っていらっしゃい。」(個別チェック)
  「○をもらったら、残りを書きなさい。」
  「ドッジボールまでできたら、A先生に見ていただきなさい。」(個別チェック)
  「全部できた人は、赤鉛筆できれいにぬりなさい。」
  (3名に小黒板に板書させる。)

最初から赤鉛筆で書かせたり、すぐに色塗りをさせると、間違えた時に修正しにくい。
  時間調整にもなるので、色塗りは最後にやらせた。
  ただし、色塗りは丁寧にさせる。「色を丁寧に塗るのも、大切なお勉強です。」

4.「おとなりと確認します。色ぬりがていねいな子はお勉強ができます。」
  「赤色がはみ出ていない。どこも同じようにきれいに塗れた。」・・・・AA
  「ほとんどはみ出ていない。」・・・A
  「はみ出ている。色も塗っていない所がある。」・・・B

それぞれ挙手で人数を確認した。ここは教師がパッパッと評定した方がよかった。

5.サッカーボールの1番。同じようにすすめる。表を読ませる。赤い番号順にすすめる。
  2カ所チェックすべき所がある。
  1つは目盛り。縦軸の一番上「10」と単位「(人)」。単位のかっこは落とす子が多い。
  もう1つは、最初の棒グラフ(カレーライス)の高さ。最初の1本がかける子は他もかける。
  全部できた子は色塗り。今度はいっそう丁寧に塗っている。早く塗れた子3人小黒板に板書。
  色塗りをチェックさせる。

6.あかねこ計算スキル


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