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TOSSランドNo: 1132024 更新:2012年11月29日

3年理科・東京書籍しぜんたんけんをしよう5サクラと「サクラの仲間」


誰でもできる楽しい理科授業 3年 東京書籍版  

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しぜんたんけんをしよう5 

                       作成者 福島県 大堀 真 

場所、教室。
【準備物】 
「二種類以上のサクラ」がのっている植物図鑑のコピー。
 グループ数分

指示1:

これから、「三つまとめてなあに?クイズ」をします。

※ 解説・説明は一切なしで始める。やっていれば、いずれ分かる。

第一問 ダイコン・ニンジン・キャベツ と言えば?

★野菜! 大正解。

第二問 みかん・りんご・ぶどうと言えば?    

★ 果物  天才!

第三問 イヌ・ネコ・サルと言えば?

★ 動物。 すごい!

第四問  こんどは少し難しい。メダカ・フナ・コイといえば? 

★ 魚!おさかな!  超天才! 

第五問  最後だ。青リンゴ・ふじリンゴ・
     ゴールデンデリシャス(古いかな)といえば?

「リンゴ、リンゴの仲間」 そうだね。全部リンゴの仲間だ。
下図のような板書をする。

板書1 

野菜

ダイコン ニンジン キャベツ

くだもの

みかん りんご ぶどう

動物
犬 猫 猿


メダカ フナ コイ

板書2

リンゴの仲間
青リンゴ ふじ デリシャス むつ・紅玉・・

板書3

みかんの仲間
温州みかん ぽんかん ナツミカン ざぼん・キンカン・・・・・

次へ進む

発問1:

みなさんが言っている「サクラ」というのは、
「野菜」「果物」のようにいくつかのものをまとめて言う言葉なのですか。
(大人の言葉で言えばカテゴリー)

それとも、「リンゴ」「みかん」のように「なかま」をいう言葉なのですか。
(大人の言葉で言えば「〇〇科」かな)
それとも、ナツミカン、ふじリンゴなどのように「一種類」を言う言葉なのですか?

答えはわからなくていい。挙手で人数分布を確かめる。

では、図鑑のコピーを渡します。証拠はこのなかにあります。

ソメイヨシノというサクラがのっているから探しなさい。
見つけたら指でさしなさい。
みんながふつう「サクラ」と言っているのはこの木だね。

次、「カンザン・関山」(サトザクラの一種いわゆるヤエザクラである)
というのがのっているから探しなさい。
見つけたら指でさしなさい。

このあいだ見た木はこれだね。
(※使用した図鑑は、学研「オルビス学習図鑑 園芸植物」である)

このほかにも「ヤマザクラ」「シダレザクラ」などがのっているね。
この間、見つけたのはどちらの木も「サクラの仲間」だったのだね。

このように、身の回りのことから、
「あれ、わかんないや。どっちが正しいのかなあ」と
考えてみるのが理科のお勉強なんだよ。

今日はとってもいいお勉強ができたね。
ちょっとかしこくなったと思う人。
・・「はあーい。」と元気な返事が返ってきた。

板書4 下図のような板書をする

サクラの仲間
ソメイヨシノ ヤマザクラ ヤエザクラ(関山) シダレザクラ

※「しぜんたんけん」というのは生活科の延長のような、
活動主体の学習でいいと思うのだが、
「理科屋さん」としてはこのようにして随所に
「理科的なものの見方・考え方を教える場面」を入れてみたいのである。 

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