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TOSSランドNo: 7247776 更新:2012年12月31日

英会話 Would you like~?


1 授業について

コンテンツがない状況で、実際の状況を教師が作り出す。

このことを意識して、授業を行う。
扱うダイアローグは、Would you like~?
この状況設定をジェスチャーと言葉のみで行う。
できるだけ、その状況が目の前で(教室で)再現されているかのように行う。

2 授業の流れ

1 単語練習

juice, milk, 青汁(2回→1回→子どもだけで)

2 状況設定

(ジェスチャーを加えながら)
T : My home!
(ある児童を友達と見立て、連れてくる)
T : My friend!
(その友達に家に入ってもらう)
C : ピンポーン。
T : ガチャ。
(互いに会えて喜ぶ)
T : Oh~! ○○! Welcome to my home!
(友達を部屋に招待し、座らせる)
T : Sit down.
(冷蔵庫にある飲み物を出す)
T : ○○, would you like・・・milk?
C : No, thank you.
<全体で2回リピート ”No, thank you.”>
T : Would you like・・・青汁?
C : No, thank you.
<全体で2回リピート ”No, thank you.”>
T : Would you like・・・juice?
C : Yes, please.
<全体で2回リピート ” Yes, please.”>
(ジュースを渡す)
T : Here you are.
C : Thank you.

3 ダイアローグ練習

① 答え方の練習
T : Yes, please. C : Yes, please. (×2回)
T : No, thank you. C : No, thank you.  (×2回)
(どちらの答え方もOKで練習する)
T : Yes, NO, OK.
(フラッシュカードを使って)
T : Would you like ○○?
C : Yes, please. / No, thank you.
(1by1)
T : 1,2,3, stand up. Would you like ○○?
C : Yes, please. / No, thank you.

② 尋ね方の練習
T : like C : like (×2回)
T : Would you like  C : Would you like (×2回)
T : Would you like ○○? C : Would you like ○○?
T : Question, Answer.
C : Would you like ○○?
T : Yes, please. / No, thank you.

4 アクティビティ

① 隣の人と2回ずつ話したら座る
② カードを使って会話する
全員がシールの貼ってある板を持って会話を行う。
自分が持っているシールがなくなったらおしまい。


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