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TOSSランドNo: 6251162 更新:2012年12月31日

「百玉そろばんスキル」の使い方


指示1:

子ども百玉そろばんスキルを出しなさい。

指示2:

使い方の絵と同じに並べなさい。

児童用百玉そろばんの向きが逆になっている子がいるかもしれない。

指示3:

そろばんの高い方が上になっていますか?
お隣さんと確かめなさい。

教師もざっと見て歩く。
このときに、右側だけに色ビニールテープを貼っておくと、一目瞭然である。

指示4:

「黄色いテープが廊下側」

など、示しやすい。

指示5:

4ページ。「□の1,5までかぞえよう」の勉強をします。

のように、先にテキストを開かせる。
そして、例示をする。

指示6:

先生のそろばんを見なさい。
一番上の段を使います。「がちゃん」(玉を揃える作業)1,2,3,4,5。

指示7:

次はみんながやるよ。
「がちゃん」(玉を揃える作業)
玉はみんなろうか側(右側)だね。

玉が左側に揃っているか、ざっと見る。

指示8:

「1,2,3,4,5。」はい。

説明1:

「よくできました!」と同じになっていたら、合格です。

指示9:

1回終わったら、赤鉛筆で○を1つ塗ります。

発問1:

○を1つ塗った人?

挙手させて、確認する。

指示10:

次をやります。

と、次のページをしたり、難しいところだったら先に進めず、もう一度やってみたりする。
初期の段階では、このように例示をしながら、スモールステップで進めていく。

慣れてきたら、子ども達それぞれで、自分のスピードでどんどんさせていく。


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