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TOSSランドNo: 6491949 更新:2012年12月30日

進むヨーロッパの統合


指示1:

地図帳の(ヨーロッパのページ)を開きます。

ページ数に指をおかせるなど,確認をする。

指示2:

ヨーロッパの国々の地図を見て,わかったこと気づいたこと思ったことをノートに 書きなさい。

発表する。

説明1:

ヨーロッパの国々は数が多いからこそつながろうとしています。代表例は,EU です。

指示3:

EU に加盟している国をノートに書きなさい。

資料集・地図帳で探させ発表させる。

発問1:

EU のほとんどで使われている通貨は何ですか?

ユーロです。本物みたいですか?

ちょっとじらして,本物のユーロ紙幣を生徒に見せる。

指示4:

気づいたことをノートに書きなさい。

指示5:

発表します。

形,色など,そして,窓や橋がデザインされていることがでてくるとよい

発問2:

日本の紙幣には,人物が書いてあるけれど,どうして橋や窓なのでしょう?

国と国をわたすもの,国を開く?,仲良くする

発問3:

仲良くすることで,できることはどんなことでしょうか?

発問4:

国境をまたいでいる人の写真を見せて)これは,どこの写真でしょう?

国境線!

発問5:

国境線をまたげるということは,どのように人は移動できるのですか?

自由に移動できる。

説明2:

自由に移動できるから,パスポートもいらなのです。また,先生が他 の国で先生をすることもできます。自由に貿易をすることもできるのです。

発問6:

(エアバスの飛行機と教科書の図を見せて) どこで,作られているのでしょうか?

ドイツ,フランス・・・

説明3:

いろんな国が得意な分野で飛行機の部品をつくり,組み立てているの です。

発問7:

ところで,飛行機などを作って,売らないと意味がありませんよね?

発問8:

(ボーイングの飛行機を見せて)飛行機を作っている大きな国はどこですか?

アメリカ。

発問9:

EU はアメリカに対して,どうしようとしていますか?

対抗する,競争する。

説明4:

EU に加盟することで,ものの自由,カネの自由,そして貿易などの自由もできるよ うになります。それと,アメリカに対抗して競争するためにまとまっているのです。


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