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TOSSランドNo: 8982480 更新:2012年12月31日

算数TTとして、授業開きまでにすること


異動した学校で、算数のTT(T1)として、1~5年生に算数を教えることになった。
以下、算数TTとして、4月のはじめに準備したことである。

1,教室を確保する

自分の教室があるのとないのとでは、全然違う。まず、開いている教室はないか聞き、女子更衣室として使っていた教室をもらうことができた。

2,机、椅子を確保する

更衣室として使っていた教室のため、机も椅子もなく、ほこりっぽかった。きれいに掃除した後、あちらこちらから使える机や椅子を運び込んだ。ほかの先生方にも手伝っていただき、何とか教室としての形が整った。

3,教室環境を整備する

教卓はあるにはあったが、木でできたかなり古いものであった。それには大きな布をかぶせた。
後ろのロッカーの上には、100均で買ってきた、明るい色の布を敷いた。
そして観葉植物の鉢を7つ置いた。
これだけで、教室はかなり明るい感じになった。
さらに、以下のものをもちこんだ。
ア、スマートボード
イ、プロジェクター
ウ、スピーカー
エ、100玉そろばん
オ、プリンター
カ、スキャナー
キ、児童用の本(300冊くらい?)
ク、折り紙
ケ、パズル(100均で購入したもの)
コ、ペーパーチャレラン
サ、ぬりえ(低学年用)
シ、、TOSSかけ算九九計算尺

4,児童名簿を作る

事務の先生に聞き、全校の児童名簿(エクセルファイル)をもらった。これを加工して、各学年(単クラス)の名簿を作った。読み方がわからないため、ひらがなの名簿を作成した。

5,配慮を要する子どもをつかむ

昨年度いた先生に、子どもたちの様子を聞いた。そして配慮を要する子どもを把握した。

6,座席表を作成する

5の子どもたちに配慮して座席表を作成した。

7,教材選択のお願いをする

各学年の担任の先生に、「あかねこ計算スキル」並びに「正進社のテスト」、3年生以上はTOSSノートの採択をお願いした。いずれもOKをいただくことができた。

8,1学期の進度予定表を作成する

エクセルで1学期の予定表を作成した。指導書の指導時数を見ながら、それに進度予定を書き込んでいった。
5学年担当しているため、この表は大変役に立った。5年生は指導内容が多くぎりぎりであったが、他の学年は余裕をもって1学期を終えることができた。

9,貸し出しグッズを準備する

忘れた子どもたちに貸すため、以下のものを準備した。
ア、赤鉛筆
イ、ミニ定規
ウ、三角定規
エ、コンパス
オ、分度器
カ、名前ペン
キ、消しゴム
ク、鉛筆

10,実態調査のプリントを準備する

2~5年生の実態調査のプリントを作成した。

11,TOSSかけざん九九表下敷きを注文する

3年生、4年生は、1学期にわり算を学習する。そのためすぐ注文した。これは非常に役に立った。

12,出会いの授業を考える

実態調査+楽しい内容を入れた。

このような準備をして算数授業に臨み、いいスタートを切ることができた。


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