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TOSSランドNo: 9244323 更新:2012年12月30日

【オリエンテーション編】宿泊学習・遠足を乗り切るための準備・指導


◎オリエンテーション
 旧TOSSランドにオススメのサイトがあります。

NO 1320061 「修学旅行オリエンテーション」
           共通意識を持たせる学年集会の持ち方
NO 2320446 修学旅行は金銭教育の場であることを伝えるための語り
NO 2400197 ルールを守るための趣意説明
NO 2400200 集合のさせ方

宿泊学習の流れがわかるもの、語りなど、この他にも多くのサイトがTOSSランドにはあります。
ぜひ、一度ごらんになってください。

◎文書例
   文書作成のポイント
  ○学校提出の資料(案)
   明確かつシンプルに作成します。
   「日程」は旅行会社と相談して詰めておきます。
   「持ち物」は学年でもよく話し合って決めておきます。
   「事前の準備」では、保護者に協力をいただくものを明記します。

○日程と活動内容
   教師用は、引率教員がどの場面で、どのように動くかを明記します。
   子ども用は、基本的に「しおり」に載せるので、わかりやすく、簡潔な言葉を使って書き、
   どの場面で、どのように動くのかをはっきりと書いておきます。
   どちらも「時刻」と「活動内容」を載せます。

○健康観察
  以前の勤務校では、事前の健康観察を行っていました。しおりの最後のページに載せていました。学年、養護教諭と相談の上、実態に合わせて参考にしてください。

○キャンプファイヤー
  学年でも話し合いをしますが、多くは実行委員など子どもたちとの話し合いの中で作っていくとよいです。自分たちで企画し、自分たちの思い出に残るものとなります。いつもほとんどが子どもたちとの話し合いで出てきた案で作られています。子どもたちから出ない場合は、上記の旧TOSSランドの内容等を参考にして、子どもたちに提案してみてください。


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