TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/09/22 現在)

21653
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 6095581 更新:2012年12月31日

修学旅行・社会見学でバリアフリーを見つけよう


修学旅行でバリアフリーを見つけさせるための実践。
まわりにバリアフリー施設の少ない学校が、社会見学や校外学習に出かけるときに追試可能な実践である。

プリント配る。(プリントは、あかねこ点字スキル2p、総合おもしろ学習スキルより引用・作成したものである。)

発問1:

1番。下の図を見て問題に答えましょう「これは、何ですか?」 (あかねこ点字スキル2pの①点字ブロックの絵。)

点字ブロックと書き込みなさい。

発問2:

どこで見たことがありますか?できるだけたくさん箇条書きにしなさい。

次々発表させる。
・近くの道路  ・神戸に行ったとき  ・役場の近く  ・ローソンの前  ・病院 ・・・etc

発問3:

何のために作られたものでしょう?あなたの考えを下に書きなさい。

これも次々と発表させる。
 ・目の見えない人のため
 ・目が不自由な人が安全に歩けるため
 ・障害のある人が安全に歩けるため  ・・・ etc

「目の不自由な人が安全に歩けるところがわかるように作られた。」と書いておきなさい。 

発問4:

2番。点字ブロックのどちらが「とまれ」でしょう。
(以下参考写真)

1

説明1:

○のぶつぶつがあるほうが「止まれ」です。
横断歩道の手前等で「止まれ」になっていますね。
(以下参考写真)

2

発問5:

3番「いろいろなバリアフリー商品」の絵。何の絵かそれぞれプリントに書き込みなさい。

①ビールの缶 ②公衆電話のカード ③エレベータの点字  ④お札の絵  

発問6:

他にどんなバリアフリー商品があるか知っていますか?
思いつくだけ箇条書きにしなさい。

次回、実物を持ってくることを指示。
更に社会見学や修学旅行先で見つけて
ノートに書かせることを指示して終了する。


0回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド