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TOSSランドNo: 8328860 更新:2012年12月30日

話す・聞くスキル「かずかぞえうた」


()の中は子どもの反応である。

指示1:

「かずかぞえうた」
出せたら、出せましたと言います。

指示2:

先生の後に、続けて読みます。
いちじく(いちじく)、にんじん(にんじん)・・・

指示3:

今度は先生と1つずつ交代で読みます。
先生が先。
かずかぞえうた。 
いちじく、(にんじん)、さんしょに、(しいたけ)、・・・

タイトルの「かずかぞえうた」は教師が読む。

指示4:

交代。
みんなが先。
かずかぞえうた。 (いちじく)、にんじん、(さんしょに)、しいたけ・・・

指示5:

○○くん、手伝ってくれる?
○○くんが先。先生があとね。
かずかぞえうた。 いちじく、(にんじん)、さんしょに、(しいたけ)、・・・

交代してもう一度やる。
これが次の活動の「例示」となる。

指示6:

今のようにお隣さんと練習します。
1回やったら座ります。

説明1:

A。B。交代読み。
(Aのほうに向かって)いちじく、にんじん、
(Bのほうに向かって)さんしょに、しいたけ、
こうやります。

A、Bの分け方はその場に応じてでよいが、教室ならば、窓側、廊下側が自然だろう。
A、Bを分けたときに、手を上げさせて確認すると、よりわかりやすくなる。
例)こちらがわ、手を上げて。Aです。
 こちらがわ、手を上げて。Bです。

指示7:

Aから。
かずかぞえうた。

交代してもう一度。

指示8:

かぞえうたゲーム。
4人1組を作ります。
作ったら座ります。

指示9:

リーダーを決めます。
リーダー手を上げて。
その人が一番最初です。

説明2:

一度このグループでやってみます。
「いちじく」と言いながら、次の人を手で指します。
指された人が「にんじん」を言いながら、次を指します。
最後までやって、「とうがん」を言ったら、全員で「かずかぞえうた!」と言います。

やり方を例示する。
やりながら説明をする。

指示10:

一度、練習してみます。
よーい、スタート。

やりながら理解してくる。
2回くらいやるとよい。

指示11:

本番です。
一番早く終わったところの勝ちです。
どこが一番になるかな。
よーい、スタート。

ゲームになると、俄然盛り上がる。
「もう一回、もう一回」とアンコールが巻き起こる。

【先行実践】TOSS相模原 岡惠子氏


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