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TOSSランドNo: 1132245 更新:2012年11月24日

星や月の導入


子供たちと盛り上がった星と月の見え方のうち、「月」の見え方の導入

用意する物は紙である。しかし、時間がないときは黒板でもよい。

発問1:

発問 次の月をなんと言うでしょう?

三日月の形を提示する。「三日月!」と答える。これは子供たちはすぐに答えた。

発問2:

発問 夕方に見える月は次の2つのうち、どちらでしょうか?

上弦、下弦のどちらかを見せる。答えは右が明るい月になる。この原理は小森栄治氏の「ヘッドアースモデル」を実践すると分かる。

発問3:

発問 月の大きさは地球と比べるとどれくらいでしょうか?

A 10倍 B ほぼ同じ C 1/2 D 1/4 E それ以下
正解はDの1/4である。


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