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TOSSランドNo: 8779108 更新:2012年12月29日

時計の読み方~時刻の読み方~


教師用時計を、3時4分にして見せる。
「もう分かった!」など、声があがる。

発問1:

何時何分?

「3時4分」
すぐに正解が出ても、いろんな子を指名したり、全員に言わせたりする。

発問2:

先に読むのは、長い針?短い針?

「短い針」

説明1:

時計は、短い針、長い針の順に読むんだね。

岩本友子氏「時計:ランダムの時刻を表示する時計」 No.8883416 で、時計を読む練習をしていく。
コンテンツが使えない場合は、教師用時計を使って、どんどん問題を出していく。
 ☆ 男子だけ(女子だけ)で答えさせる。
 ☆ 列で答えさせる。
 ☆ 一人一人で答えさせる。
など、いろんなパターンで言わせていく。

たくさん読ませた後で、時刻の問題を出して、子ども用時計を動かさせる。


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