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TOSSランドNo: 3542218 更新:2012年12月24日

3分間の授業分析 35


3分間の授業分析 35

              福島県 下重和也

分析35 そろばん1

テープ起こし 35回目

授業分析35です。
東書 4年 そろばんの指導第1時です。
向山先生の追試・・・・・のつもりです。

0秒
T はい、じゃ、そろばん出して。ご破算でと言うのは
全部終わりですと言うことです。ご破算で、はい、みんなで言ってみなさい。
さんはい。
C ご破算で

【いきなり、向山先生とは違うことを言っている。追試じゃなかったのか?
これだから、力がつかない。子どもも教師も】

T 願いましてはと言うのはこれから計算が始まりますよと言う意味です。
みんなでさんはい。
C 願いましては。
T それでは、そろばんをおきます。そろばんの下に何もありませんね。
ノートとかあってはいけません。左手で端を押さえます。見えない人。こういう風になる。
(黒板に上げた。)何も下にない。左手で端を押さえます。いいですか。

【くどい。繰り返している。下にノートがあった児童が1人いて、なかなかノートを
どけなかったのでつい繰り返してしまった。】
40秒
T はい、5玉をはじきます。5玉と言うのは上です。これを人差し指でピーッと
  やります。はじけましたね。

T ご破算で、願いましては。はじけましたね。1円なり、1円なり、1円なり、1
円では。さんはい。
C 4円です。
T 四円です。その通り。ご破算で願いましては。
もう一度行きます。1円なり、1円なり、1円なり、1円では。さんはい。
C 4円です。

【もう一度行きます。は余計。削る。】

T 合格です。基準の点が打ってあります。こういう風になってる。(板書)その点の
ところが一の位です。お隣さんと比べてみなさい。ずれている人いませんか。同じだったら手を
上げなさい。ずれている人がいた。同じの人いいね。

【ずれている人がいた。以下はいらない。削る。】
1分50秒
T ご破算で、願いましては。行きます。親指ではじきます。11円なり。11円な
り、11円なり、11円では。
さんはい。
C 44円です。

【行きますはいらない。親指ではじきます。はご破算で願いましてはの前にいう。】

T 44円です。ご破算で願いましては。111円なり。111円なり。111円な
り、111円では。N君。
C 444円です。
T 当たった人手を上げなさい。おう、えらいなあ。

【当たって人ではなくて、あってた人というべき。赤石先生に指導していただいた
が、まだ直らない。】
2分35秒
T では、ご破算で願いましては。1111円なり、1111円なり、1111円
なり、1111円なり、あごめん。
1111円では。いくらになりましょうか。出来た人手を上げなさい。Sさん。
C はい、4444円です。合格。あたりの人手を上げなさい。みんなだな。

【ああ、また・・・。あたりと言ってる。あ、ごめん。などといっている。はあ~。】
3分22秒
T ご破算で、願いましては。2円なり、2円なりでは。何円になりましょうか。Hさん。
C 当たり。あってた人。ようし。

【当たりといってしまう。あってた人になおったが。】

T では、2円なり2円なり、難しい。2円なり2円なりでは。Aさん。
C はい、8円です。
T ちょっと難しかった。

【 何を思ったか、5玉を使う問題を出してしまった。頭がおかしかったのか?
いわゆる、魔がさしたと言うやつだと思う。】
4分16秒
T 次、22円なり。22円では。簡単。Mさん。
C はい、44円です。
T 合格。同じだった人手上げなさい。
T ご破算で、願いましては、222円なり。222円なり。では。S君。
C 444円。
T 当たり。同じだった人手上げなさい。ようし。

【ああ・・・・また。】

T ご破算で、願いましては、2222円なり、2222円では。Z君。
C はい、4444円です。
T そうなった人。ああ、天才だな。よく出来た。では、ちょっと難しい。
ご破算で願いましては。121円なり。212円なり。110円では。
もう一回言う。ご破算で願いましては。もう少しゆっくりやったほうがいいかな。
いくよ。121円なり、親指ではじくんですよ。人差し指じゃないよ。212円なり。
110円では。Tさん。
C はい、443円です。
T となった人手をあげなさい。合格だ。
6分30秒
T はい、それではもう一回だけ出します。分かったら手を上げなさい。
212円なり。120円なり。100円なり。では。Aさん。
C 432円です。
T 当たった人手あげ。ほとんどだな。

【あ、また。】

T 簡単かな。難しいかな。最後の問題。100円なり。111円なり。222円なり。
11円なり。ではS君。
C 444円です。
T あってる人手上げ。ようし、天才。これからこういう風に少しずつそろばんのお
勉強をします。
毎日そろばんを持ってくること。では、そろばんをしまいなさい。
7分55秒

このあと、教科書のたしかめの問題でやってないところをやる。

反省。
①問題をいうスピードが分からなかった。イメージではすごい速いのだが、分からな
い子のためにゆっくり言った。向山先生の追試部分は6分30秒で終わってしまった。
これは速すぎたのであろうか。
できない子への配慮が足りなかったのであろうか。それともこの位で、いいのだろうか。
それとも遅すぎるのであろうか。分からない。
②「当たり」と言う癖ははなかなかなおらない。
③最後の二問は向山先生の実践にはなかった。我流である。
しかし、問題の原則には沿っているつもりだが。
④途中で、何を思ったか、5玉を使う問題を出してしまった。どうしたのだろうか。
自分でも不思議である。


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