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TOSSランドNo: 2220086 更新:2012年12月25日

一時一事の法則・中学生への応用例


このページは日本教育技術方法大系第15巻p43,伏島均氏の論文をWEB化したものである。

卒業式の準備を2年生が行う。
イス並べや幕などを用意する。
あれここれ一度に指示をする先生がいる。
生徒がよく動かない。
すると、生徒を叱りどなる。
このような指導ではいけない。
原則をわきまえていない。

原則  たった1つの明確な指示を与えて、それを確かめてから、第2の指示を与えていないからである。

私が、進路説明会を体育館で行ったときに、準備する生徒には次のように指示を与えていった。
3つの指示に分けることで、てきぱきと動き終了した。

指示1:

今から先生がイスを並べます。
各クラス男女2列ずつです。
その後ろにイスを19、1列が計20になるように並べなさい。  

●●●● ●●●● ●●●● ●●●●  ←教師が並べる見本

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○  ←生徒が並べていく

指示2:

各列がまっすぐになっているか、確認しなさい。

指示3:

女子はぞうきんで、イスの上をふきなさい。
男子は、玄関と床を掃除しなさい。   

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