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TOSSランドNo: 8669480 更新:2012年12月25日

3分間の授業分析 18


3分間の授業分析 18

                          福島県 下重和也

分析18 ふくしゅう6

テープ起こし 18回目

4年生 東書 ふくしゅう6の指導です。

0秒
T 2学期の復習からはじめます。教科書52ページ。ふくしゅう6。
  ①計算をしましょう。先生問題から入ります。
  ノートに先生問題と書きなさい。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・①
C できました。
T お、速いな。天才。何ページだっけ。
32秒
C 52ページ。
T 52ページな。先生問題。(板書 4×2)はい、分かった人手を上げ。
T 天才がいっぱいだな。はい、Y君。
C はい、8。
T よし、合格。では、(板書4×2-2)はい、分かった人手上げ。
T はい、S君。
C はい、6です。
T ん、合格。1番にこれやって、(4×2)やって、次これだ。(8-2)
  じゃあ、今度はむずかしいぞ。(板書 4×2-2×2)分かった人手上げ。
1分28秒
T Tさん。
C はい、12です。
T 12、同じになった人。
C (ほとんどの児童が挙手する。)
T 違いますよ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・②
C え!
T はい、N君。
C はい、2です。
T 2.同じになった人。
C (何人かの児童が挙手する。)
T 違う。・・・H君。
C はい、4です。
T 4だ。当たり。はい、ノートに書きなさい。下に、順番を書いておきましょう。
 これが一番最初。次がこれ。最後にこれ。・・・・・・・・・・・・・・・・③
2分15秒
T 計算の順番を間違えた。念のため。同じような問題。(板書6×3)はい、
 何ぼだ。E君。
C はい、18です。
T 合格。板書(6×3-5)はい、何ぼだ。はい、Aさん。
C はい、13です。
T ようし。18から5を引いたら13だ。次、こうなったらどうなりますか。(板書6×3-5×2)
  はい、ノートに答えを書きなさい。できたらできました。
C できました。
T 速いなあ。一等賞。
3分10秒
C できました。
T よし。合格。
C できました。
T そうじゃなくちゃいけないな。新年早々。
 そういう風にやると気持ちよくお勉強が進むな。
C できました。
T ん。はい、では、Sさん。
C 6×3ー5×2=8です。
T 6×3が何ぼですか。Sさん。・・・・・・・・・・・・・・・・・・④
C 18
T 5×2は何ぼですか。
C 10
T だから、答えは18-10で8になる。
T 全部、うつしなさい。この3段全部です。
C できました。
T はい、じゃあ、もう大丈夫ですか。では、できたら持ってきます。
 (板書7×4-2×4)
 4分29秒

反省 
① 余計な言葉を言っている。「2学期の復習からうんぬんはいらない。」
② 違いますよ。の言い方が冷たい。もっと優しく言いたい。
③ 式の書き表し方をもっとしっかりさせるべきだった。
  中途半端になってしまった。
④ ③でしっかり書き表すように言ってないので
  ここでも何度も聞く必要が出てしまった。
⑤ 全体を通して「はい」の癖が抜けていない。
⑥ 助走問題が向山先生がおっしゃられた手順を踏んでいない。
  急にジャンプしてしまった。
  そのため、子どもたちがかなりの人数間違ってしまった。
 (2/3ぐらいは間違った。)
⑦ 時間をかけすぎ。もっとスピーディーにいってよい。
  時間内に問題が終わらないことが考えられる。


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