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TOSSランドNo: 2210110 更新:2012年12月22日

「子どもの作品」でする道徳授業


対象は、3年生(8人)と4年生(8人)の複式16人のクラス。
4月後半、新しいクラスで3回目の道徳の時間だった。低・中学年向きの道徳授業である。

まず、途中までのプリントを配布し、ゆっくりと1回読む。

 『教室で読み聞かせ:子どもの作文珠玉集』/「子どもを変えた“親の一言”作文25選」より
     10   お母さんの夢
      平松裕基(1年)
 ぼくは、お母さんに
「小さいころ なにになりたかった。」
と、ききました。
 すると、お母さんは、
「いろいろなものになりたかったよ。
 おつかいでクリーニングやさんにいくとクリーニングやさんになりたいとおもった  
 し、遠足でステキなバスガイドさんを見れば、バスガイドさんになりたいと思ったし、 
 かぞくでレストランにいけばウエィトレスさんになりたいと思ったよ。」
と言いました。
 だから、ぼくは、
「そうしたら、お母さんのゆめは、かなわなかったんだね。」
と言うとお母さんは、 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 前半のプリントは、ここまで。

発問1:

お母さんの夢はかなったのでしょうか、かなわなかったのでしょうか。

指示1:

ノートに、「かなった」「かなわなかった」のどちらかを書きなさい。

「このお母さんは、どんな仕事をしてるんですか?」

と質問があったので、

「書いてありませんが、普通のお母さんでしょうね。」

と答えた。

この後、人数を確認した。 「かなった」「かなわなかった」が、8人ずつだった。

指示2:

そう考えた理由を書きましょう。簡単に、短く、でいいですよ。

全員が書いたのを確認した。簡単でもいいから書いていく習慣を付けていきながらの年度当初の授業である。

指示3:

指名しませんから、「かなった」の人から意見を発表しましょう。

「指名なし発表」を道徳の時間にも取り入れる。
教師は、それぞれの意見を黒板にガンガン書く。(これが後からの討論のテーマにつながる。)

《かなった》という意見
 ・今は幸せそうだから
 ・子供が生まれて、楽しそうに会話しているから。
 ・こういう書き方だと、ちょっとびっくりするようなことになると思うから。
《かなわなかった》という意見
 ・文章にも出ているし、ふつうのお母さんだから。
 ・文に、「かなわなかったんだね」と書いてあるから。
 ・書いてある通りになったから。

発問2:

質問したいこと、もっと説明を受けたいことはありませんか?

ここではできるだけ「指名なし討論」につながるよう、問い方、説明の受け方を指導した。

意見が尽きたところで、「次を読みます。」と言って、次の所まで読んだ。

 『教室で読み聞かせ:子どもの作文珠玉集』/「子どもを変えた“親の一言”作文25選」より
     10   お母さんの夢
                           平松裕基(1年)
 ぼくは、お母さんに
「小さいころ なにになりたかった。」
と、ききました。
 すると、お母さんは、
「いろいろなものになりたかったよ。
 おつかいでクリーニングやさんにいくとクリーニングやさんになりたいとおもった  し、遠足でステキなバスガイドさんを見れば、バスガイドさんになりたいと思ったし、 かぞくでレストランにいけばウエィトレスさんになりたいと思ったよ。」
と言いました。
 だから、ぼくは、
「そうしたら、お母さんのゆめは、かなわなかったんだね。」
と言うとお母さんは、 
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 前半のプリントは、ここまで。
 以下、プリント2。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
「ううん、ぜんぶかなったよ。」
と言いました。

ここまで読むと、

「わかったー!」

と一人の男の子が勢いよく言ったので、説明させた。ほぼ内容をとらえていた。

 後半のプリントを配布し、ゆっくりと読んだ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
「ううん、ぜんぶかなったよ。」
と言いました。
 だから、ぼくは、
「どうして?」とききました。
 すると、お母さんは、
「だって、お父さんのYシャツにアイロンをあてているときは、クリーニングやさんに 
 なった気になるし、ゆう君にべんきょうをおしえているときは学校の先生になった気 
 になるし、お父さんの車にのれば、お母さんはバスガイドよ。そして、みんなにしょ 
 くじをだすときは、ウエイトレスさんになった気分よ。」
と言いました。
 大人っていいなあ。 

発問3:

お母さんの夢はかなったのでしょうか、かなわなかったのでしょうか。

なんと、16人全員が「かなった」とノートに書いた。
いや、一人だけ、先の男の子だけ「思いっきりかなった」と書いていた。

この後、前日に書かせていた「家族紹介日記」を読んだ。ちょっとだけマイナスの部分もあるが、
大きくプラスの見方をしている日記である。

1 お父さん
 ○○○○○○○(43才)、今、消防士をしている。
 キンニクマンに近い体つきをしているから、ちょっとキンニクが気持ち悪いけど、はだは白い。
 ねる時、ガラパンとTシャツを着てねる。朝、起きると、
「おっはー。」
と言う。
 休みの日は遊んでくれるから、好き。
 
2 お母さんの性格
 お母さんは、きげんが悪いときやつかれたときは、あんまりしゃべらない。
でも、ふつうの時や、きげんがいい時はすっごいしゃべる。
 話かわります。お母さんのいびきは、すっごい、すっごい、すっごいうるさい。
 でも、お母さんが一番好き。

最後に、授業の感想を書かせて終了した。

シ○○さん
 さいしょはどっちかまよったけど、わたしは「かなった」にしました。
理由を書くのがむずかしかったけど、いっしょうけんめい書きました。
けど、最後にみんな「かなった」と書いてあって、びっくりしました。
 
マ○さん
 わたしは、あまりプラスに考えないときもあったけど、
今日はプラスに考えるということを学んだので、今日からプラスに考えたいと思いました。
 
シ○○さん
 ゆうき君のお母さんは、プラスに考えて、ふつうのお母さんでも
しょうらいのゆめは全部かなっている、と考えて、
私が考えていたこととはちがったけど、プラスな考え方でいいと思いました。
 
ユ○○さん
 話し合いの仕方がどんどんわかってきてよかったです。それに、今日の道徳で、
そのお母さんのゆめが全部かなったと知って、いいなあと思いました。
 
ア○○さん
 プラスに考えると、なんなくても自分でその気持ちになるといいし、
にているのでもそう思えばなった気分になって、できる。
 
マ○さん
 「88ディベート」みたいになって、楽しかったです。
「ううん、ぜんぶかなったよ。」と聞いたとき、びっくりしました。
本当に楽しかったです。


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