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TOSSランドNo: 2459603 更新:2018年01月29日

唐詩「送元二使安西」(王維)の授業


範読、追い読み、交代読み。
その後1人ずつ読ませ、正確に読めるようになったことを確認する。

指示1:

書き下し文と口語訳の答え合わせをしなさい。

ノートコピーを配る。
文法的に注意すべきは、「出づれば」(已然形+「ば」)を文脈により(「出たので」という確定条件でなく)仮定で訳さざるをえないことだろう。

簡単な問いで設定を確認する。

発問1:

①詩の形式は何ですか。(七言絶句)
②押韻を指摘しなさい。(塵・新・人)

唐詩、漢詩は必ずこの2つを確認する。

発問2:

話者がいる場所はどこですか。(渭城)

地名は地図で確認させる。粗く言って長安の近くである。

発問3:

誰が、どこに行こうとしているのですか。黒板の形で書きなさい。

板書 □□が□□に行こうとしている。(元二が安西に行こうとしている。)

「安西」=「安西都護府」であることを脚注から押さえる。

発問4:

時間帯はいつですか。(朝)

発問5:

簡単に言うと、何をしているところですか。(元二に酒を飲ませている)

朝に酒を飲むのである。感想も聞く。

発問6:

今いる渭城と、元二が向かう安西は、どのようなところが違うのですか。

板書(横書きで表示するが、実際には縦書き)

渭城     |安西
       |
①      |
②      |
③      |

指示2:

一つ書けた人、起立。

全体への例示として、先に書けた生徒に発表させる。
一番分かりやすいのはこれだろう。(他のものが出されても構わない。)

渭城     |安西
       |
① 友がいる |友がいない

指示3:

その他、1つでも書けた人、ノートを持って来ます。

最終的なイメージである。

渭城     |安西
       |
① 友がいる |友がいない
② 安全   |危険
③ 緑がある |緑がない(砂漠)
④ 青(緑)色|茶色

③が出されたので、③の対比にどのような効果があるのかを簡単に話し合わせた。
現在地と比べることで、元二の向かおうとする土地の過酷さを強調しているのだと一人の生徒が説明した。その通りである。

説明1:

このような安西都護府に向かうからこそ、朝から酒を勧めるようなこともして、別れを惜しむのですね。


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