TOSSランドNo: 6514104 更新：2017年09月05日
たんぽぽ
まずはスラスラと読めるまで、何度も音読、暗唱をする。
音読だけで1時間とってもよい。
発問1：
ちょうちょうはだれに聞いたの。
「たんぽぽ」と答える子供が多い。
発問2：
ちょうちょうは何を聞きたかったの。
指示1：
お隣の人に言ってごらん。
いろいろな意見がでるので、子供たちを指名して発表させる。
発問3：
たんぽぽさんてまぶしいのねと聞きたかったの。
たんぽぽはひまわりの子とききたかったの。
それともたんぽぽはおひさまのまごと聞きたかったの。
指示2：
ノートに書いて持ってらっしゃい。
大体子供たちがノートを持ってきたところで、何人か発表をさせる。
発問4：
たんぽぽさんとひまわりさん、お日さま、一番まぶしいのは。
子どもたちに発表させる。
意見が分かれる。
発問5：
ちょうちょうがおたずねをしました。
たんぽぽさんは答えてくれた。
「うふん」と答えてくれたという子と、答えていないと考える子に分かれる。
発問6：
そうだよと考える人。（挙手させる。）
ちがうよと考える人。（挙手させる。）
指示3：
自分が考えたことが伝わるように、「うふん」を読んでごらん。
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