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TOSSランドNo: 4863395 更新:2015年08月11日

「仏の銀蔵」の授業例


4-(1)ルールやマナーを守ろうとする精神の大切さに気づくとともに、社会秩序を高める生き方をしようという道徳的心情を養う。

資料を教師が範読する。

発問1:

主発問 「証文もないのに、なぜ借金を払うんだ」とありますが、なぜですか。

発問2:

補助発問1 そうか、と膝を打っていますが、何がわかったのですか。

発問3:

補助発問2 「お天道様」とは何か?

※時間があれば、『わたしたちの道徳』134ページ~139ページを読む。

指示1:

今日の授業であなたが学んだことは何ですか?書きなさい。


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