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TOSSランドNo: 6219650 更新:2015年01月02日

教員採用試験 長野県 2次試験情報


2014年度

小学校

【受験自治体】
 長野県
【試験段階】
 二次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 会場が開くまで、入り口付近で話しながら待っている人が多かった。
ぴりぴりした感じもなく、ゆったりとしていた。
【筆記試験の様子について】
 なし
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 なし
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 なし
【個人面接(形式・人数・時間】
 個人面接2回
面接官は3人ずつ
時間は25分間
部屋の前に椅子があり、座って待つ。
入室し、行方の上に荷物を置くように指示される。
そのご着席し、面接に関して説明される。
面接終了後、退室。

教員の不祥事についてどう思うか
どうしたらなくせるか
国語の教科書の作品で何が印象に残っているか
その教材をどう授業したいか
小・中・高で一番印象に残っていることとその理由

県内どの地域にでも異動可能でいいか
取得免許の確認
確認票(取得免許などを書いたもの)と連絡票(今後の連絡先住所などを書いたもの)の確認
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 紙を渡される。
そこに課題が書いてあり、自由にメモを取っていい。
考える時間は2分間。発表時間は4分。
始めに試験の流れを説明される。

小学校6年生の担任です。
クラスに仲の良いAさんとBさんがいます。
Bさんお消しゴムが無くなり、同じものをAさんが持っているのをBさんが見つけました。
BさんがAさんに話しを聞くと、「Aさんは私の消しゴムと言い張る。何とかしてほしい。」とBさんから言われました。
放課後、Aさんを呼び出しています。
話しをしてください。
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 体育
ハードル走(高さは3段階、7mか7.5m)
マット運動(開脚前転、前転、後転、側転)
ボール運動(バレー、バスケ、サッカーから2種選択)
跳び箱(小学生用か大人用)
表現かリズムダンス
水泳(25m)
模擬授業

音楽
ピアノ伴奏(共通教材より)
リコーダー
歌(共通教材より)
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 1日みっちりやります。
気分転換が大事になるので、休憩時間にリフレッシュ出来る方法があればいいと思います。(チョコを食べるとか)
タオルとお茶は大目に必要です。
着替えがあると、汗をかいても着替えられるので汗を気にしなくていいです。

2012年度

小学校

1人目

1.名前・校種
長野県 小学校 女性


2.試験会場に入っての雰囲気
皆それぞれ受付でもらった書類に目を通したり、記入していました。
朝は静かでしたが、お昼時はおしゃべりしたり情報交換をしていました。


6.個人面接について(形式・人数・時間)
3人の面接官がいました。左から事務的な内容を聞く先生、教師感について聞く先生、人間性について聞く先生でした。


(1人目)
よく眠れましたか。
緊張していますか。緊張せず、リラックスしてくださいね。

(2人目)
学校の先生としてやっていきたいこと。(たくさん褒めることと答えました)
それはなぜですか?
どうしてそう思ったのですか?
誉められない生徒もいますよね。
生徒との関係で気をつけたいことは?
それはなぜですか。
教師として気をつけていきたいことは?
不祥事がありましたが、どのようなことに気をつけたいですか。

(3人目)
「緊張されていますね。大変まじめな方だと思いました。」と言われました。
先ほど誉められない生徒とありましたが、どのように対応しますか。さっき言っていた寝ている生徒に対しての声掛け。
アルバイトの経験は?どのようなありバイトをしていましたか。
< div>アルバイトをしていて困った経験。
うれしかった経験。
(チラシ配りに興味をひかれていました)
どのようなものを配っていましたか。
それをしてどのようなことがわかりましたか。
中学高校時代にしていた部活動は?
運動部はやっていなかったんですね。
部活動でつらかったことはありましたか。
うれしかったことは?
(PRの寮生活を見て)わたしも寮生だったんですよ。
寮生活だといろいろありますよね。
部屋は相部屋ですか。
生活していて困ったこと。
楽しかったこと。
ご飯おいしかったですか?ご飯のおいしさって大事ですよね。
ご飯が違うとかわってくることがありますか。
4年間ずっとおいしいわけじゃないよね。
学校の給食もおいしいかどうか大事だよね。自校給食なんだね。

(1人目)
事務的な質問をします。
小学校が空いていなかったら中学校でもいいですか。
未提出書類はありますか。
小学校のピアノ伴奏はできますか。
他県は受けましたか。
身体上配慮すべきこと。
県内で行きたい場所。(必ず募集要項の契約についてを読んでほしいといわれました)
時間が余ったので・・・
国語の先生ですが、中学校で学力向上のために取り組んでいることはありますか?3つあげてください。
小学校で取り組んでいきたい学力向上の方法は?
乗倉先生の、先生としての長所、短所
教室のユニバーサルデザイン化という言葉を知っていますか。



7.模擬授業(テーマ・時間・流れ)
2分間考え4分間
試験官たちを子役だと思ってください。
小学校1年生の担任です。子どもたちが入学式が終わって教室に戻ってきたあと、話をしてください。


8.実技テスト
・模擬授業
3年生、2分間で体つくりの運動を2種類指導。
なわとび、フラフープ、ボールなど道具を使ってもいいし、使わなくてもいい。
1、体ほぐしの運動をひとつ 2、バランスを保つ運動をひとつ

・表現・ダンス
リズムダンス・表現からどちらか選んで30秒行う。
1分間考える時間がありました。
テーマは「炎」「悲しみと喜び」「希望と絶望」「氷」などからひとつ選ぶ。

・ハードル走
7m、7.5m間隔から一つ選ぶ。ハードルは3つでした。

・マット・跳び箱
開脚前転→前転→後転→側転
跳び箱は2種類から選択し、縦横どちらでもよい。技はなんでもいいからひとつという指定でした。

・球技
バレー・・・アンダー、オーバーを数回。試験官がストップをかけるまで。
バスケ・・・ドリブルシュートを右、左から1回ずつ。試験官とチェストパス数回。ゴール下で連続シュート。
サッカー・・・試験官とパス数回。コーンがあるので8の字ドリブル。


9.感想・気づいたこと、これから受ける人へのアドバイス
長野県は不祥事が続いたため、面接で不祥事について質問されている人が多かったです。
ほぼ全員が「車に乗るときの注意」「教師として気をつけること」を聞かれます。
質問内容は「困ったこと」を多く聞かれました。
自己PRからはほとんど質問されず、教師感についての質問が多かったです。

2人目

1.名前・校種
 長野県 小学校 女性


6.個人面接について(形式・人数・時間)
試験官3人
一人目
教職のどこに魅力を感じますか?
共に学ぶって言ったけど、中には学びに乗ってこない子もいるよね?そういうときは?
学校に行くの気が重いなってことない?
保護者からきついこと言われたときどう対応する?
保護者との関係は良好?
学習指導要領変わって2年目、思考力判断力表現力が大事だってことだけど、それを意識して何かやってる?
それをやって何か変わった?
…という感じで、こっちの答えを拾ってちょっと危ないとこ突いてくる感じでした。

2人目は
いつ教員を志したの?
ほかの免許もあるけど、なんで小学校?
学生時代に仲間と成し遂げたことある?
リーダーとして大変だったことある?
人に助けてもらって忘れられないことは?
割と教えてもらうの得意?
海外の出来事で何か気になることあった?ただし韓国中国のこと以外で
パラリンピックは見たり応援しにいったことは?


7.模擬授業(テーマ・時間・流れ)
『クラス替えをした小学校4年生の担任になりました。どんなクラスにしたいか、子ども達の思いを踏まえながら』
8.実技テスト
・模擬授業
3年生、2分間で体つくりの運動を2種類指導。
なわとび、フラフープ、ボールなど道具を使ってもいいし、使わなくてもいい。
1、体ほぐしの運動 2、体つくりの運動(バランス)
・表現・ダンス
リズムダンス・表現からどちらか選んで30秒行う。

3人目
 小学校 女性
長野県 一般  小学校です。

【個人面接質問】
・自己PR(20秒構想・1分30秒発表)
・子育て経験あるとのことだが、自分の子と学級の子とで共通点と相違点。
・教育学部を卒業したのに何故民間会社へ就職したのか?
・保護者や地域から信頼されるために大切なことは?・子どもとのコミュニケーションをとるために何か行っている実践は?
・学級経営で心掛けていることは?
・民間会社と教職でマネジメントの違いは?

【模擬授業】
6年生最後の音楽会の後。満足感を持っている子ども達にまとめの話をしてください。(4分)

【体育模擬授業】
3年生に体ほぐし運動1つとバランスを高める運動1つ。(2分)

中学校

4人目

1.都道府県、受験校種・教科
長野県(2次)、中学・数学


2.試験会場に入ってからの雰囲気
 まず、受付前に校舎の説明。その後受付をして控室へ。控室はクーラーなしで窓全開、扇風機が回されていた。セミの鳴き声が聞こえて、少し暑く感じる。
 携帯をいじらなければ何をしていてもいい雰囲気。話している人は少し、みんなひとりで自分のことに集中していた感じだった。


3.筆記試験(適性検査)について
 適性検査①:内田クレペリン適性検査
 単純な足し算の計算、精神的にきつい。
 適性検査②:YGPI適性検査
 120の質問にYes,Noで答える。試験官が10人くらいいて分からないことがあれば気軽に答えてくれる。


6.個人面接について
 面接官が3人でそれぞれ机を2個ずつ使って座っていた。
入室後、荷物を椅子に置き、受験票・合格通知書を面接官にチェックしてもらい必要書類(受付で配布)を渡す。席へ移動。
 まず席についてから、面接官から面接の流れの説明。17分間質問、その後4分間の模擬授業(スピーチ)と言われる。
○質問内容:
・自己PR
・志望のきっかけ
・なぜ高校ではなく中学校なのか。
・なぜ教育学部ではなく理学部なのか。
・今後、小学校の免許を取りますか。(長野は中高ではなく、小中で移動があるので)
・長所、短所
・ストレスの発散法
・大学で頑張ったこと
・願書から特技
・部活→どんなことを頑張ったか。
・自閉症の子がクラスの中にいます。どう対応しますか。
・理系教科(特に数学)は差が出やすいですが、学力の低い子に対しては、授業ではなく学級でどのように指導・支援していきますか。
・他県を受験しましたか→結果はどうでしたか。
・どこへ行っても大丈夫か。(勤務地の希望)
最後に免許の確認等。


7.場面指導について(個人面接内での)
場面指導:バレーボールのクラスマッチで自分の担任の持つクラスが最下位になってしまいました。どのように指導しますか。
2分考える時間が与えられ、その後4分で場面指導(スピーチ)。
黒板を使ってもよい。
終わり次第「以上です。」と言って終わった。


9.感想、気付いたこと、これから受ける人へのアドヴァイス

性検査は午前組と午後組に分けられていて、その中で面接時間が分かれている。適性が午後の組のほうがいい気がする。実際自分は午前に適性検査で頭が少しや
られた。その後小学校と体育・音楽以外の受験者は実技がないので、ずっと控室で待機。長い人は面接まで4時間待つ人もいる。頭がやられない前に面接をやる
のがおすすめ(自分で決められるわけではないが)。
面接については、試験官が穏やかであまり圧迫の感じはしなかった。自分があわてると落ち着いてでいいですよとお声をかけてくれた。どの面接官かによる。とても緊張したが楽しかった。

特別支援学校

5人目
 養護教諭 女性
長野県  一般  養護教諭
です

[個人面接]
・カウンセリングマインドで大切にしたいこと
・意識不明の生徒がいるときの対応と動かすかどうか
・モンスターペアレントから処置へのクレームがきたときの対応、また耐えられるか
・他の先生がそのような保護者から非難が続いたときどうするか
・保健室登校への対応
・挫折経験はあるか
・教育は人なりとはどういうことか
・朝食の重要性をどう教えていくか
・学校登山で学べること、またその後山に登ったか
・特技
・中・高の部活
・長野県は学力低下が問題だが、どうすればいいか
・授業がいやで保健室に来る子への対応
[模擬授業]
中学2年生でけがの防止について学年集会でスピーチ。
学年主任がすでに落ち着いて行動することは指導した。その後養護教諭から子どもに寄り添った話をしてください。

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