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TOSSランドNo: 1111037 更新:2012年12月13日

おおきなかぶ(第5時)


フラッシュカードでひらがなや促音、漢字等今まで学習したことを復習する。

指示1:

「先生のあとに続いて読みましょう。」
「そらがきしましょう。」

3と4の場面を読む。

指示2:

「先生に続いて立って読みましょう。」
「みんなで声を合わせて読んでみましょう。」

指示3:

「こんどは、読みたい人が立って読みます。でも少なくても一人1回は読みましょう。」
   (つまり指名なし本読みを、8人でやります)

発問1:

「よびました」と「よんできました」は同じ意味ですか。(伴先生発問作りより)

こどもたちが体を使ってその違いを説明していました。

発問2:

「ひっぱってー」の「-」はなんですか。

「てー ってのばすしるし」という意見が出ました。このマークは、少し時間がたったという意味だよと教えました。

指示4:

「うんとこしょ、どっこいしょ を隣の人とやってみましょう。」

このとき、上手な子を誉め、代表でやってもらいました。

発問3:

「まご とはなんですか。」

おじいさんのこどもだ とか、 おじいさんのいとこっていういみだ などと言う意見がでました。家系図を出して説明しました。
漢字テストをして終わりました。


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