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TOSSランドNo: 1601501 更新:2012年12月13日

6年啓林館「対称な図形」全発問・全指示6


対称な図形 第6時(啓林館 上P.21~P.22&間違えた問題のやり直し)

たしかめ道場と間違えた問題のやり直し。

1.P.21の残りの問題を解く

(1)○ウの残りを解く

指示1:

21ページを開きなさい。昨日の続きをやります。
□2の上の○ウ。「次の正多角形についても、○イと同じことがいえるかどうかを調べてみましょう」
昨日、正十角形だけやりました。残り2つ。昨日と同じ書き方で書きなさい。
線対称かどうか、○か×。点対称かどうかでも○か×。そして、対称の軸の数も書きます。

できた2人に板書させ、それを使って答え合わせ。

(2)円について、考える

指示2:

□2にいきます。「円は線対称な図形か点対称な図形化を調べてみましょう」
これも同じように書きなさい。教科書に書きます。

発問1:

線対称である、○と書いた人?×と書いた人?

皆、○だった。点対称も同じように確認して答え合わせ。

発問2:

軸の数、何本と書きましたか?

(いくらでもです)(無限です)等、意味があっていれば正解にした。

発問3:

これ、とっても簡単です。どうしてですか?

(教科書に書いてあります)

指示3:

書いてある所を読みます。「円は線対称な図形で、直径が対称の軸になります」

以下、一文ごとについて読ませた。

2.たしかめ道場をやる

たしかめ道場は、基本的に自力ですべて解かせる。
☆1は教科書に書き込ませた。正解を板書し、○をつけさせた。全員できていた。
対応する点も教科書に書き込ませた。
☆2は線対称、点対称、それぞれノートに書かせた。
それぞれ発表させて答え合わせ。
☆3は、○イ、○ウは教科書に、○ア、○エはノートに書かせた。
○ア、○イ、○エは発表させた。○ウは持って来させて確認をした。
☆4は、ノートに書かせた。

3.間違えた問題のやり直しをする。

ここまでの間違えた問題をやり直させた。作図の問題は教科書に書き込んでしまってあるので、教科書のコピーを渡し、そこに書かせた。
すべて終わった子は、難問に取り組ませた。

この次の時間にプレテストを行った。プレテストは、ノートの貼らせてチェック。
合格の子からテストをやらせた。


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