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TOSSランドNo: 3334414 更新:2014年01月07日

1年生授業記録・啓林館「いくつといくつ」たし算までの道のり


(1)「いくつといくつ」の指導はこうする 前教務通信23号を修正した。

 教務通信23号の指導では、分からない子が数名いた。そこで、発問・指示を変更した。

__________2014-01-06_21.34.02

(4)発表の仕方「8は5と3に分かれます。」

(2)「10にしましょう」の指導はこうする 啓林館22P

__________2014-01-06_21.34.58

(3)たしざん(2)【繰り上がりのある足し算】の指導はこうする 啓林館58P

__________2014-01-06_21.35.47

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