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TOSSランドNo: 9172999 更新:2012年12月13日

簡単な英語で算数の授業、「正三角形の色板遊び」


簡単な英語で算数の授業、 正三角形の色板遊び

指示1:

英語が苦手な人も、具体物(色板)を使って、さまざまな形を創造できます。 
準備物:正三角形の色板を、 小(生徒用、人数×4枚)、大(先生用、4枚)
既習事項 How many~?, one, two, three, four, butterfly, fish, Can yoou ~?

指示2:

単語練習
(色板を1枚、黒板に張って見せて)  Repeat. triangle(triangle) ×2回
(2枚目を張って見せて)T:Triangles (triangles)×2回

発問1:

状況設定ー1
T: How many triangles are there?
S:Two!
T: Good.
T:(2枚の頂点をくっつける) What's this? (♪ちょうちょ♪をハミングする) 
S:Butterfly!
T: Good!

発問2:

状況設定ー2
T:(色板3枚目を黒板に張る)♪ジャジャン♪
T:How many triangles are there?
S:Three!
T:Good.

T: Can you make a "fish" ? (fish を強調して言う)
S:(考える)Yes!

 (前へ出てくる子を指名する) S1, please make a "fish" on the board.
(S1, 出てきて魚を作る)
T: Good! Good job.

発問3:

状況設定ー3
T:(色板4枚目を黒板に張る)♪ジャジャン♪
T:How many triangles are there?
S:Four!
T:Good.

T: Can you make a "yacht" ? (yacht はゆっくり言う)

 (前へ出てくる子を指名する) S2, please make a "yacht" on the board.
(S2, 出てきてヨットを作る) (Tは♪「うみ」♪をハミングする
T: Wonderful!  Good job.

 《参   考》 『教室熱中!難問 1問選択システム 2年』 (明治図書),なんもんNo.19-1   
     『ヘンリーおじさんの  英語でレッスンができる本』(アルク)


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