TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/10/19 現在)

21654
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 8733389 更新:2013年10月22日

単位量あたりの大きさ(東書6年平成20年度)第3時


2008年6月10日(火)1校時

【あかねこ計算スキル】

1.スキル24

昨日、行えなかった分。
授業の最初からスキルはやはりリズムが崩れる。
そのわりによくできていた。

【44ページ】

2.□4

問題文を教師が読む。
子どもにも読ませる。
「○○あたりの□□」がわかっている場合の問題である。
そのようなときは、「線分図」を使うと必ず解けるということを話す。(趣意説明の原則)
まずは、教科書の線分図を写させる。
もちろん一気には写させない。
1本ずつである。
数値を書き込ませる。
その際にやり取りをしながら板書もする。
そして、「たすきがけ」を教えた。
実は、5年生の割合の時にも教えていた。
だから、しつこく説明はしない。

0      0.5                1.2    (㎏)
――――――――――――――――――――――――
       (0.5と□、1と1.2を赤鉛筆で結ぶ)
――――――――――――――――――――――――
0       1                  □     (平方m)

昨日までの基本型とは異なる。
しかし「ばってん」だけは、同じだ。
「単位量はばってんがキーワードだ」と言った。

その後、式を書かせ、解かせる。

3.☆1

ノートでやったことを念のため、教科書の空欄にも書かせた。

4.練習問題⑥

□4と同じように進めた。
線分図でノートチェック。
出来た子には式を書かせる。

【45ページ】やってみよう

5.☆1

写真を読ませる。
例えば、
「1リットルあたり92円です」
のようにだ。
「安い!」
という声が上がった。
世間の様子をなかなか知っている。
他も同じように進めた。

6.☆2

飛ばす。
教科書、ノートチェックが終わったときにでもやらせる(予定)。

【あかねこ計算スキル】

7.スキル25

大変よくできていた。
全員が満点。

あとは、自分で線分図をかけるようにさせることが大きな目標だ。
いきなりはできない。
単元を通して、出来るようにさせたい。

運動会の特別時間割で朝から少々お疲れ気味。
なので、10分早く終わった分は休憩時間にした。


0回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド