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TOSSランドNo: 1449957 更新:2012年12月11日

砂漠にスキー場? 産業から見た西アジア


1. 使用教科書 『新しい社会 地理』(東京書籍)p52−54

2. 授業の準備
(1) 次の写真を準備しておく。
① アラブ人の男女写真
② モスクと礼拝する人々の写真
③ ドバイ等の風景写真8枚

3. 参考・引用文献
 『新・世界地理授業プリント』加藤好一著(地歴社)

4. 授業展開
(1) 「導入」地図帳活用
① 地図帳p35−36を開けさせ地名探し
(アラビア半島,ペルシア湾,アラブ首長国連邦,ドバイ)
② 発問「アラビア半島に多い点々の表示は何を表している」 
(砂漠)
③ 発問「ペルシア湾の沿岸にある( )マークは何を表している」
(地図帳p4で確認→油田)

(2) 展開「フォトランゲージ」
アラブの人々(男女)の写真を提示する。

指示1:

指示1 アラブの人々です。この服装から分かること,気づくこと,考えたこ
    となどを3つ以上書く

(砂漠の気候との関連や宗教上の制約等に気づかせる)
(例:長袖→日差しの強さ,湿度の少なさ,宗教上,肌を見せていけない等)

モスクとモスクに向かって礼拝している写真を提示する。

発問1:

発問1 何をしていると思いますか?

説明1:

説明1 イスラム教の礼拝風景です。1日に5回,決められた時間にイスラム
    の聖地メッカにむけて礼拝を行います。

指示2:

指示2 地図帳先ほどのページでメッカを探して印をつけます。印をつけたら
    座ります。全員起立。

説明2:

説明2 もう一度写真を見て下さい。写っているのはイスラム教の寺院でモス
    クといいます。繰り返します(モスク)。タマネギのような形をした屋
    根や窓の形が特徴的です。よく見ておいて下さい。

(3) フォトランゲージ②
グループの形にして,グループごとに風景の写された8枚の写真(A4用紙1枚に4枚印刷を2枚)を渡す。

[使用写真例]
A 砂漠を行く車
B 海に面したリゾートホテル(教科書p54写真)
C 巨大な水槽がある水族館
D 大型ビジョンが設置されているスケートリンク
E 「family aria」の表示のあるマクドナルド

F アラビア文字も併記されたスターバックス珈琲
G 銀色の巨大な建造物と都市
E スキー場(屋内スキー場)

指示3:

指示3 これら8つ写真は「ニューヨーク」「ハワイ」「モスクワ」「ドバイ」の
    いずれかです。写真の中をよく見て,どの写真がどの都市かを当てま
    しょう。

グループで考察させる。写真に隠された細かなヒントに気がついたグループを取り上げて発表させる(アラビア文字,モスクを模した建築,服装等)。

説明3:

説明3 正解を発表します。Aはドバイ。Bはドバイ。Cもドバイ。DもEも?・・
    ドバイ。全部?・・・ドバイ!
    石油マネーと,金融業で発展したドバイは,かんがいの整備や海水の
    淡水化施設等の建設を通じて著しい発展をとげています。

※ 説明3ですべてドバイの展開が厳しいと感じる学級の場合は写真に関しては,指示3で示す8枚の写真のうち何枚かをニューヨークやモスクワなどに変えて実施する。

(4) この後の授業展開
教科書p54でドバイの課題についても確認
教科書p52を音読し,鉱産資源に恵まれた西アジアや中央アジアに関して補足説明を行い,重要語句に関して,ノートにまとめさせる。

[まとめ例]

◯西アジア  ほとんどがアラビア語を使うイスラム教徒の国
      
       →産油国が多い→OPEC(石油輸出国機構)を通しても結びつく

◯中央アジア  標高が高く乾燥した地域多い

        →かつてはシルクロード交易で栄える
        →現在は,豊富な鉱産資源(石油、天然ガス,レアメタルなど)の産出で経済成長


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