TOSSランド

コンテンツ登録数
(2017/11/19 現在)

21450
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 2210417 更新:2012年12月09日

まどみちお「僕は何を」の授業


ぼくは何を   まどみちお

「きょうは『ぼくは何を』の詩を使って、自分の長所を考えてみます。」

 前実践では「ぼくは何を」に続く言葉を考えさせたが、答えようがないので省略。

 
 ぼくは何をもっているのだ 
(    )ならお母さんがもっている 
(     )ならお父さんが

発問1:

お母さんがもっているのは何だと思いますか。プリントに書きなさい。

 前実践では「やさしさなら(    )がもっている 賢さなら(    )がもっている」のような流れだったが、持っている相手を考えるより、持っている長所を考えさせた方が価値が高いと判断した。
 「やさしさ」のような体言で出てくるとは限らない。「愛情」「料理のうで」など何でもいいから数名発言させたら、次へ進む。

やさしさならお母さんがもっている
(  )ならお父さんが

発問2:

「やさしさ」はお母さんがもっています。ではお父さんがもっているのは何でしょう。プリントに書きなさい。

「厳しさ」「こわさ」のような「・・さ」が出るのは素晴らしい。
数名発言させたら次へ進む。

やさしさならお母さんがもっている
勇気ならお父さんが
すなおさならポチが
(   )なら先生がもっている

発問3:

「すなおさ」は犬のポチが持っています。では先生がもっているものは何でしょう。
プリントに書きなさい。

担任のキャラクターに応じて、いろいろな長所が出る。

すなおさならポチが  賢さなら先生がもっている

指示1:

「賢さ」は読めますか? 読める子で読んでみましょう。さん、はい。

すなおさならポチが  賢さ(かしこさ)なら先生がもっている

がまん強さなら冬のムギが (   )なら夏のアリがもっている

発問4:

 がまん強さ」は冬のムギが持っています。では夏のアリがもっているものは何でしょう。
 プリントに書きなさい。
 ヒントは「イソップ物語」の「アリとキリギリス」のお話です。

「努力」「まじめさ」「協力」などの言葉が出る。
正解は「がまん強さなら冬のムギが  勤勉さなら夏のアリがもっている」
「勤勉」という言葉は難しいが「よく働く」という意味であることを告げる。

そして(    )なら道ばたの一本のタンポポがもっている

発問5:

道ばたの一本のタンポポがもっているのは何でしょう。
プリントに書きなさい。

たんぽぽは「美しさ」より「ねばり強さ」「がまん」のようなイメージが強かったようだ。

正解は「そして美しさなら道ばたの一本のタンポポがもっている」

前実践では、ここで次の連に移ったが、単調な問いと答えが続いたので、音読を入れる

指示2:

では、ここまでをみんなで読んでみましょう。

前半をみんなで読んだところで、後半へ移る。

で ぼくは何をもっているのだ
いつも後でしまったと思う/おっちょこちょいと
だれにも負けないいたずら心のほかに・・・

発問6:

今、やさしさ・勇気・すなおさ・賢さ・がまん強さ・勤勉さ・美しさなど、いろいろ出てきたね。
では、あなたは何を持っていますか。
あなたの長所は何ですか、プリントに書きなさい。
プリントにいろんな長所が書いてあるから、そこから選んでもいいですよ。

プリントに書けた人からもってこさせ、黒板に書かせる。
「元気」「明るさ」「集中力」など、いい言葉を書く子もいるが、はずかしがって書けない子も多い。

指示3:

では、この詩の続きを見てみましょう

 笑うなかれ! 希望だ
 やさしくて 勇気があって すなおで 賢くて がまん強くて 勤勉な 美しい心に
 ぼくを少しでも近づけたいという・・・
 笑うなかれ!というぼくよ 自分で笑っちゃ サマにならぬぞよ

説明1:

元の詩には「希望」と書いてあります。
ただの希望ではなく「やさしくて 勇気があって すなおで 賢くて がまん強くて 
勤勉な 美しい心にぼくを少しでも近づけたいという『希望』」です。
でも、みなさんの意見もとってもよかったですね。
自分の長所を自信を持って言えるといいですね。
詩には「笑うなかれ」とありますが、自分の長所を書くのに恥ずからないで書けるといいですね。

指示4:

ではこの詩をみんなで元気に読んでみましょう。

中学2年で実践した際の感想を紹介する。

★みんなそれぞれ持っているものがちがった。自分の長所も考えてみた。だけど1つしか見つからなかった。みんなの長所はすばらしかったし、この詩はとてもいい詩だと思った。自分ももっと長所を増やしたいと思った。みんなにはない自分だけの長所がほしいなと思った。

★この詩を初めて読んでみて最初の方は周りにいるみんなの事をとりあげていて、自分は何をもっているのだろうと悩み、最後には自分は希望を持っているんだというところがよかった。私も何を持っているのだろうと、このように深く考えたことはありません。この詩を読んでみて、自分のことをもう1回考えてみようと思いました。

★人見知りがはげしいなど自分の短所しか考えたことがなかったけど、今回の授業で自分の長所をそれなりに考えることができてよかったと思う。ふだん考えもしなかったけど、「自分は運動ができる、あっこれは長所なんだ」と思えた。自分の長所を考えて、思いつくことができてうれしかった。

★まどみちおさんの言っていることで「あ!!そーだな」と思うのと「ん?」とよく分からないのがあった。だから思っていることは人それぞれなんだなと思った。自分で書いたのはあんまり合ってなかったけど、これは自分の思ったことで、「自分は自分、作者は作者」という個性的なところがやっぱあるんだなと思った。

★すべてに近づきたい希望を持てる気持ちになりたいと思った。はずかしがってないで何事にもチャレンジする心を持ちたい。この授業でよい人に近づいたように思った。

★①~⑤まで自分の思ったことは書けなかったことは書けなかったけど、なんか今日は楽しかった。あたりまえのことなのに答えが全然書けなかったのがくやしかったです。

★自分が何をもっているか初めて真剣に考えた。この詩を読んで自分が何を持っているか考えるいい機会になってよかった。自分がやさしさを持っているか分からないけど、近づけるように努力したいと思った。


0回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド