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TOSSランドNo: 8485720 更新:2013年09月13日

3年啓林館「時間と長さ」全発問・全指示2


P.81の練習問題とP.82の時刻を求める問題。基本型は線分図。線分図を自力で描けるようになるかどうかがポイントである。

1.復習問題を解く

教師用時計を2時にする。

発問1:

2時から2時30分まで、時間はどれだけですか?(30分です)

教師用時計でやって見せて確認。
その後、「2時45分から3時10分までの時間」も出題した。

2.P.81の○3を解く

(1)○アを解く

指示1:

「次の時間をいいましょう」
問題を読みます。「○ア、午前9時25分から午前10時20分まで」(午前9時25分から午前10時20分まで)
線分図を描いて解きます。できたら持ってらっしゃい。

子どもが解き始めたところで、教師も線分図を板書。わからない子はそれを見ればよい。1番の子に答えを板書させた。
線分図が正しく描けない子がちらほら。目盛の数が多かったり少なかったり。また、時刻を指し示す矢印の位置がずれていたりという感じである。何度もやって慣れるしかない。
15人ぐらいに○をつけたところで切り上げた。
8人に板書させるなどして、全員のノートをチェックした方が良かった。

(2)先生問題を解く

先生問題を出した。
「午後2時45分から午後3時30分までの時間」を求めさせた。
これもできた子から持って来させた。
3人1組、全部で9人に線分図と答えを書かせていった。それを使って答え合わせをした。
まだ線分図を自力で描けない子がいる。後でノートチェックをすると、写しても間違っている子もいた。確認をしっかりしないといけない。

(3)○イを解く

これもできたら持って来させた。これはよくできていた。

(4)計算スキルを解く

スキルは図が載っているので簡単である。皆できていた。

3.時刻を求める問題を解く

(1)問題文を読む

指示2:

82ページ。□4をついて読みます。
「たいきさんたちは、9時45分に公園を出て、25分歩いて公みん館に着きました」(たいきさんたちは、9時45分に公園を出て、25分歩いて公みん館に着きました)
「公みん館に着いた時こくは何時何分ですか」(公みん館に着いた時こくは何時何分ですか)
全員起立。通して1回読んだら座りなさい。

(2)線分図を描く

指示3:

ノートに図を描きなさい。

教師も板書していく。線と「9時」「10時」「11時」までである。さーっと教室をまわって、ノートを点検した。

指示4:

もう一度、問題文を読みます。さんはい。(たいきさんたちは、9時45分に公園を出て)ストップ!

指示5:

9時45分の所に矢印を描きなさい。

指示6:

もう一度、問題文を読みます。さんはい。たいきさんたちは、9時45分に公園を出て、25分歩いて公みん館に着きました)ストップ!

指示7:

前を見なさい。25分歩きます。

板書した図に25分を描き込んでいった。そして、同じように描かせた。

発問2:

着いた時刻は何時何分ですか?(10時10分です)

指示8:

答えを書きなさい。

2

4.□5を解く

指示9:

□5をついて読みます。「公みん館を出て40分歩き、11時10分に学校に着きました。公みん館を出た時こくは何時何分ですか」(公みん館を出て40分歩き、11時10分に学校に着きました。公みん館を出た時こくは何時何分ですか)

発問3:

まず、何をしますか?(線分図を描きます)

指示10:

線分図を描きなさい。

発問4:

次に何を書きますか?(時刻を書きます)

発問5:

何時何分を書きますか?(11時10分です)

指示11:

11時10分に矢印を書きなさい。

指示12:

もう一度問題を読みます、さんはい。(公みん館を出て40分歩き、11時10分に学校に着きました。公みん館を出た時こくは何時何分ですか)

発問6:

40分は左に書きますか?右に書きますか?(左です)

指示13:

左に40分書きなさい。

発問7:

何時何分ですか?書きなさい。(10時30分です)

ノートを持って来させて終了。

2_-____

全体的にのんびりした授業だった。


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