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TOSSランドNo: 2769080 更新:2013年09月10日

水のかさのたんい(東京書籍2上)第1時


2012年7月6日(金)2校時

【P.66】

1 挿絵の通り進める

挿絵の状況を語りながら進める。

【P.67】

2 □1まで

説明1:

という絵のお話でしたが、実物の登場です

この一言でずいぶんと盛り上がった。

発問1:

同じ大きさのカップに入れました。
男の子は何はい分ですか。教科書に書き込みなさい

女の子も同じように行う。

説明2:

どちらがどれだけ多いか。これで比べられますね

3 □1 ☆1

言葉で書かせた。
それを黒板に書かせ、個別評定。

【P.68】

4 定義

教師が読み、子どもには大切な部分だけ読ませる。
もちろん実物も見せる。
その後、dLを指書き、なぞり書きさせた。

5 ☆2

基本型がここで登場

1dLの□こ分 → □dL

このように書かせた。

6 旗1

教師が演示する。

【あかねこ計算スキル】

7 スキル31

全員満点。


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