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TOSSランドNo: 3763518 更新:2013年09月09日

三角形(教育出版平成17年版)第2時


2005年8月23日(火)1校時

76ページ。
☆の2を範読する。
そして問う。

発問1:

二等辺三角形とは何ですか?

このように問うて準備している子の時間調整とした。

ゆみさん、けんじさんのかき方はさらっと扱った。
出来上がった二等辺三角形の等しい2つの辺を赤鉛筆でなぞらせた程度である。

みきさんのかき方。
まずはノートに半径6cmの円をかかせる。
出来たら個別チェック。
久しぶりの作業である。ここで躓かせるわけにはいかない。

指示1:

半径を1本ひいてごらんなさい。

これは既習事項である。さらっと。

指示2:

もう1本、半径をひいてごらんなさい。

これも突き放す。

今ひいた2本の半径を使って、二等辺三角形をかいてごらんなさい。

良く出来ていた。

念のため、同じ円を使ってもう1つ二等辺三角形をかかせた。
早くかけたこには色を塗らせ、時間調整。

☆の3。
いよいよコンパスを使っての二等辺三角形の作図である。
黄色、緑色の恐竜君の考え方をぼけて確認する。

①辺アイをかく
②コンパスを6cmにする
③点アにさす
④点イにさす
⑤(グリグリ)点ウをかく
⑥辺アウ、辺イウをひく

以上のような基本型にした。

発問2:

次は何をしますか。

このように問い、答えながら進めていけると考えたからである。

(2)も同様に行う。

念のために、先生問題を2問出題し、終了。
今日はコンパス忘れが10名以上、貸し出し用のコンパスも足りなくなった。
正三角形の作図もやりたかったが、ここで終えた。
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