職員室前のドアーに貼り付けて、子供たちに入室マナーを指導するための補助としての掲示物の実例。
もちろん、掲示しただけでは、効果はない。
各学級での指導が大切である。

もちろん、掲示物を貼っただけでは、子供たちはできるようにはならない。
各学級で、入室のマナーについては、全校で指導した上で、この掲示物が意味を成す。