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TOSSランドNo: 8225885 更新:2013年08月19日

花粉はどれか? ~ めしべの柱頭のでこぼこと、花粉の区別ができるか? ~


                  (2003年9月19日実施)

 開いたアサガオの花のめしべと、つぼみのアサガオの花のめしべの違いを観察する時間である。
 しかし、アサガオの花のめしべの先は、丸いものがもこもこしており、どれが花粉なのかよく分からない。
 もこもこしたものが花粉のように勘違いしやすい。

4__1

 あれども見えずの状態なのである。

 朝から、アサガオの花やつぼみを採集し、ビニール袋に入れ、冷蔵庫で保管していた。
 5校時の授業に使うためである。

4__2

ノートの左側に教科書の写真をスケッチした後、実物を観察してスケッチするように指示をした。

アサガオの雄しべと雌しべ↓

4__3

 案の定、スケッチを見ると、花粉が描かれていない。

授業の後半15分の所で、子どもたちにテストを受けさせた。

希望する子どもにノートと教科書を持ってこさせる。
ただし、ノートの右のページまで書けた子である。こうすれば、早くできた子の空白の時間を作ってしまうことがなくなる。

まず、教科書を開かせ、開いたアサガオの花のめしべの写真を指さしながら、

発問1:

花粉はどれですか?

と問うた。

めしべの柱頭↓

4__4

 すると、花粉ではなく、柱頭の部分のもこもこを指さしていた。

説明1:

だめ。

評定をした。
 次々とノートと教科書を持ってくる。
 花粉を指させる子も出てくる。
 今度は、つぼみのアサガオの花のめしべの写真を指しながら同じように問うた。

発問2:

花粉はどれですか?  

子どもは、めしべの柱頭のもこもこを指さす。

説明2:

だめ。

そのうち、こちらも合格する子が出てくるので、今度は、子どもが描いたスケッチを指さして、

発問3:

花粉はどれですか?

と問うた。今度は、花粉が描かれていないのである。指させない。 

指示1:

描いておいで。

こうして、次第に合格者が増えてきた。

4__5

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