TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/06/19 現在)

21642
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 5245175 更新:2012年12月03日

重さをしらべよう(啓林館 わくわく算数3年(下))


指示1:

指示1 教科書。(指名)何ページですか。

(日付、ページ数を板書する。)

指示2:

指示2 重さの計算。問題が出ています。四角1。まず、先生が読んでみます。聞いていなさい。

「四角1。けんばんハーモニカの重さを量ると800g。そのケースの重さを量ると600gでした。」

指示3:

指示3 そこまで,みんなで読みます。四角1から。はい。

(教師も一緒に読む。)

発問1:

発問1 まず,何と何が出てきましたか。(指名)

けんばんハーモニカとケースです。

発問2:

発問2 念のため。(指名)

指示4:

指示4 これを、こういうふうに書きます。

板書 けんばんハーモニカ(「けんばんハーモニカ」を四角で囲む。)

発問3:

発問3 次に書くのは、何でしょうか。

(児童:ケースです。)

指示5:

指示5 1マス、間を開けて書きます。

板書 ケース(「ケース」を四角で囲む。)
教師が読む。「鍵盤ハーモニカの重さを量ると800g、そのケースの重さを量ると600gでした。鍵盤ハーモニカを入れると全体の重さはどれだけになりますか。」

発問4 (指名)鍵盤ハーモニカの重さは何グラムですか。

(児童:800gです。)

発問4:

発問5 (指名)800gを先生、どこに書くと思いますか。

(児童:ケースの下です。)

指示6:

指示6 一行あけて、800gと書きなさい。

板書 けんばんハーモニカの下、1行あけて800gと書く。

発問5:

発問6 (指名)先生,次に何すると思いますか。

(児童:ケースの重さを書くと思います。)

発問6:

発問6 念のため。(指名)先生、何すると思いますか。

指示7:

指示7 ケースの下に600gと書きなさい。

板書 ケースの下、1行あけて600gと書く。

発問7:

発問8 さて、問題は、どうする問題でしたか。

(児童:全体の重さを求める問題です。)

発問8:

発問7 鍵盤ハーモニカの重さとケースの重さを(間に+と板書して)どうするのですか?

たします。

指示8:

指示9 「たす」を書いてごらん。

800gと600gの間に+を板書する。

発問9:

発問8 鍵盤ハーモニカの重さとケースの重さをたすと何ができますか。

指示9:

指示11 これも書きます。

発問10:

発問9 全体ですね。(四角の中に,全体と板書。)800gと600g,足すと何gになりますか。

指示10:

指示12 全体,合わせていくつになるかな。計算してごらん。

600gの右に=を板書する。

発問11:

指示13 難しい人は,筆算でやりましょう。

筆算を板書する。

指示11:

指示12 800gと600g。足し算したらいいのですね。8と6を足して14。補助計算を必要な人は書きましょう。

発問12:

発問11 いくつになりましたか。(指名)

600g=の右に1400gと板書する。

指示12:

指示14 ここまで写しなさい。

指示13:

指示15 赤鉛筆でマルをしておきなさい。

指示14:

指示16 赤鉛筆でマルをしておきなさい。


0回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド