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TOSSランドNo: 1125707 更新:2013年08月16日

知的障害養護学校 小学部低学年2学期始めの3日間 2年生(3)2日目 水鉄砲で図工と水遊び


2学期の始まりは,長い夏休みのをはさんでいるため学校生活のリズムがくずれています。特に最初の3日間は,心に不安を持っている児童がいるかもしれません。そんな子ども達を温かく迎え,ゆっくりとした関わりの中にも,生活のリズムを取り戻す働きかけを教師はしていかなければならないところです。そんな3日間の過ごし方を載せました。

2日目(土曜日)

8:50 スクールバス到着

 ①子ども達を出迎える。昇降口から教室に誘導
 ②トイレを済ませる。
 ③かばんの整理
 ④図工の準備を子ども達とする。
(ペットボトルの色作りー2リットルペットボトルに幼年カラーの絵の具を20ミリグラムほど入れる。水を5分の1入れる。思いっきり振って混ぜる。

9:20 朝の会

(暑かったのですばやく流す)

9:30 図工「水鉄砲で夏壁画作り」

準備 ペットボトルに入れた色水(赤・青・黄・緑・赤・ピンク)
     ミニ水鉄砲 14個     バケツ
     白模造紙2枚をつなげたもの2枚(2クラス分)         
     ピストン(水鉄砲に色水を入れるもの。水ヨーヨー作り用の物を使った。

① 昇降口わき広場に集まる。(絵の具が散ってもよい外で日陰になっている場所)
② 順番にいろ水を選び水鉄砲に入れる。
③ はじめの合図で段差のある場所に置いた模造紙に水鉄砲で色水をかける。
④ 終わりの合図までいろんな色水をおもいっきり模造紙にかける。
⑤ 終わりの合図でバケツに水鉄砲,ペットボトルを片付ける。
⑥ 教室に戻り手を洗う。
○ 水着に着替える。

10:00 水遊び

体操をして中庭の簡易プールで水遊びを始める。

10:30 水遊びをやめて体をシャワーで洗い着替える。

 かばんの用意・トイレ

10:45 帰りの会


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