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TOSSランドNo: 1111295 更新:2013年08月03日

『ぶらんこ』全発問


向山型国語
作者を意識させる  1年生の教材

発問1:

1 このお話の題名は何ですか。

発問2:

2 このお話の絵を書いたのはだれですか。

発問3:

3 このお話を書いたのはだれですか。

1年生が作者というものを意識する最初の教材。
ここで扱っておくと、後の学習がしやすくなります。 

発問4:

4 このお話に出てくる「色」は何ですか。

発問5:

5 はじめのこぶたが見えたものは何ですか。

発問6:

6 つぎのこぶたが見えたものは何ですか。

発問7:

7 ちいさいこぶたが見えたものは何ですか。

発問8:

8 はじめのこぶたは何と歌いましたか。

発問9:

9 つぎのこぶたは何と歌いましたか。

発問10:

10 ちいさいこぶたは何と歌いましたか。

発問11:

11 一番大きくブランコをこいだのはだれですか。

1年生の場合、この発問でも意見が分かれる。
理由を言わせたりするいいチャンスだと思います。

発問12:

12 このお話の中にこぶたは何匹出てきますか。

この発問も意見が分かれおもしろいです。
「お母さんはこぶたじゃない」など、重要な意見も出ます。

発問13:

13 このお話の中にぶたは何匹出てきますか。

12の問題が解決すると、この問いはスムーズに行くでしょう。

以上、2001年度の実践より


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