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TOSSランドNo: 3490422 更新:2012年12月02日

早口言葉「生麦生米生卵」


1 教材研究

(1)正式な「早口言葉」は存在しない

「早口言葉」には、「似ているけれども、ちょっとフレーズが違っている」なんてものが、たくさんある。つまり、枝分かれしたかのように、言いかたに細かい違いがあったりする。
たとえば、

瓜売りが瓜売りに来て、売り売り帰る瓜売りの声
瓜売りが瓜売りに来て瓜売れず、売り売り帰る瓜売りの声
瓜売りが瓜売りに来て瓜売れず瓜売り残し、売り売り帰る瓜売りの声

これでも一部であるが、瓜の早口言葉だけでももっといろいろな種類が存在する。

(2)「生麦生米生卵」について

早口言葉と言われたら、誰もが一番に思い浮かぶである「生麦生米生卵」という早口言葉。実はこの早口言葉には続きがある。

生麦生米生卵 焼麦焼米焼卵 蒸麦蒸米蒸卵 茹麦茹米茹卵

『お江戸 はやくち言葉』(文 杉山 亮 絵 藤枝 リュウジ カワイ出版)という本に載っている。
この本は、昔、昔から伝わる、早口言葉が載っている。
今回の授業では、この「生麦生米生卵」を使って続きを考えながら、早口言葉を言えるようにしていく。

2 授業の展開

指示1:

読みます。なまむぎ、なまごめ、なまたまご。

生麦生米生卵

最初は、ゆっくり読む。追い読みをする。
だんだんと早くしていく。
※読む言葉は、板書するかスマートボードで準備すると良い
※漢字については、学年や児童の実態に合わせて、ひらがなに変える

指示2:

3回読んだら、座ります。はじめ。

指示3:

この列が一番早かったから、一回ずつ言ってもらいます。起立。

指示4:

一番早い列を指名する。ちゃんと言えたのかを個別評定していく。

発問1:

生麦生米生卵。続きあるでしょうか?ないでしょうか?聞いてみます。
あると思う人?ないと思う人?

あります。

発問2:

□に同じ漢字一文字が入ります。どんな漢字ですか?ノートに書きなさい。

□麦□米□卵

指名する。他に言いたい子どもがいれば聞く。
答えは「焼」である。
※学年に合わせて、ひらがなで良いというように工夫する。

指示5:

読みます。焼麦焼米焼卵。はい。

指示6:

最初から続けて読みます。生麦生米生卵、焼麦焼米焼卵。
3回読んだら、座ります。はじめ。

指示7:

この列が一番早かったから、今度はこの列に一回ずつ言ってもらいます。

一番早い列を指名する。さきほど指名した列とは違う列にする。

発問3:

生麦生米生卵、焼麦焼米焼卵。この続きあるでしょうか?
あると思う人?ないと思う人?

あります。

発問4:

□には、どんな漢字がはりますか?ノートに書きなさい。

□麦□米□卵

言いたい子どもを指名する。いない場合は指名する。
答えは「蒸」である。
※学年に合わせて、ひらがなで良いというように工夫する。

指示8:

最初から続けて読みます。生麦生米生卵、焼麦焼米焼卵、蒸麦蒸米蒸卵。

指示9:

これは、相当難しい。近くの人と2人組を作ります。できたら、座ります。

近くで2人組を作れない場合は、3人でやってもかまわない

指示10:

人組で何度も何度も練習します。はじめ。

童が活動している間、早口言葉を聞いてまわり、「上手!」などと褒めていく。

発問5:

みんなの前で挑戦してみたい人?

いない場合は、二人組で相手が上手だった子どもを聞き、指名する。

発問6:

生麦生米生卵、焼麦焼米焼卵、蒸麦蒸米蒸卵。この続きあるでしょうか?
あると思う人?ないと思う人?

あります。

発問7:

□には、どんな漢字がはりますか?ノートに書きなさい。

□麦□米□卵

言いたい子どもを指名する。いない場合は指名する。
答えは「蒸」である。
※学年に合わせて、ひらがなで良いというように工夫する。

指示11:

最後にみんなで、最初から読みます。

【参考文献・資料】
『言葉遊びの民族誌』 江口一久 大修館書店
『日本語教育のための心理学』 海保博之 新曜社
『ボイストレーニング』 熊谷卓 河出書房新社
『落語の歴史』 山本進 河出書房新社
『言葉遊び』 河出書房新社
『言葉遊びの世界』 小野恭靖 新展社
『お江戸はやくち言葉』 杉山亮 カワイ出版
『言葉あそびだワン』 小島貞二 アリス館
『落語 知れば知るほど』 橘左近 実業之日本社
『話す・聞くスキル 教室熱中DVD PART2』(伴一孝氏早口言葉) 正進社
『国語力UPの向山型授業システム』 東田昌樹/向山型国語熊本初心者塾 明治図書
『黄金の三日間 国語の授業開き』 田上大輔氏 明治図書


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