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TOSSランドNo: 9526717 更新:2013年06月14日

同類項


大日本図書『中学数学2』p11 四角4

11頁。1節、式と計算。四角4、範読。

指示1:

四角4。みんなで読みます。6x^2+、さんはい。

「6x^2+2x-4x^2-3xの計算の仕方を考えましょう。」

指示2:

ノートに式を写します。

式を読みながら板書。

指示3:

念のため、読みます。さんはい。

「6x^2+2x-4x^2-3x」

指示4:

6x^2を赤丸で囲みます。

発問1:

6x^2の同類項はなんですか。

「-4x^2です。」「その通り。」

指示5:

-4x^2を赤丸で囲みます。

指示6:

+2xを四角で囲みます。

発問2:

+2xの同類項はなんですか。

「-3xです。」「そのとおり。」

指示7:

-3xを四角で囲みます。

指示8:

並べかえます。=6x^2-4x^2+、続きを書きなさい。

指示9:

読みます。=6x^2-、さんはい。

「6x^2-4x^2+2x-3x」
「そのように書けた人は、赤で丸。」

+2x-3xを教科書で隠す。

発問3:

6x^2-4x^2は何ですか。

「2x^2です。」「そのとおり。」

6x^2-4x^2を教科書で隠す。

発問4:

+2x-3xは何ですか。

「-xです。」「そのとおり。」

指示10:

答えを書きなさい。

「2x^2^-xです。」


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