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TOSSランドNo: 9669885 更新:2013年05月28日

計算パーフェクトスキル


模擬授業

「丸17」開き始めたかどうか確認。
「分母が違う分数のたし算・ひき算(1)」
時間調整として、範読。
「日付、3月24日と書きます」
「例題 次の四角にあてはまる数を書きましょう」

日付を書いているのを確認しながら、範読。

指示1:

かっこ1。みんなで読みます。2/3+、さんはい。

「2/3+3/5」

発問1:

まず何をしますか。

「通分します」

指示2:

通分して、=。四角に入る数字を書きなさい。

「みんなでいいます。通分して=」「通分して=10/15+9/15」
「四角に10と書けた人は丸、かけなかった人は写しておきます。」

発問2:

次に何をしますか。

「分子どうしをたします」

指示3:

分子どうしをたして=、四角に入る数字を書きなさい。

「みんなで、さんはい。分子どうしをたして=」「分子どうしをたして=10+9/15」

指示4:

簡単にします。

「=、はい。」「=19/15」

「できた人は丸。できなかった人は写しておきます」

『計算パーフェクトスキル』とは

1日に見開き2ページずつ学習すると、
2週間で、中学校数学に必要な算数の計算力を身につけることができる。
(月刊向山型学授業12月号、井上好文氏論文) 

ユースウエア

1.例題を授業で扱い、練習問題を板書
① 例題を音読。
② 解き方を指名で確認。
③ □の数字を確認。
④ 例題で説明練習。
⑤ 練習問題「2問めまできた人は、みせにきます」
⑥ 練習問題が全部できた生徒から、黒板に書かせる。
⑦ 黒板に書いた生徒が発表する。
⑧ できた問題と、できなかった問題のチェック。

2.「スキル5番をやります。」
 答あわせまで、生徒が行う。

3.ノートに書かせる
例示問題の□の数字を確認。
例示問題をそっくりそのままノートに写す。

4.春休みの宿題とする。

《参考文献》

『月刊向山型数学授業』2006年12月号、TOSS向山型数学授業研究会
『月刊向山型教え方教室』2007年2月号、明治図書
『教師にも児童にも大好評計算パーフェクトスキル』川原奈津子氏、第43回向山型算数セミナー論文


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