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TOSSランドNo: 6487548 更新:2013年01月07日

授業の原則十カ条をもとに自分の授業を分析する 


看護士です。

発問1:

発問:この人の職業は何ですか。(指名して聞く)
発問:何の職業ですか。みんなで。
発問:全国の小学生女子に聞きました。「あなたが将来就きたい職業は何ですか。」
第8位は何でしょう

説明1:

説明:ファッションデザイナーです。華やかな衣装をデザインするお仕事      です。
説明:今の洋服のデザインをしたのは、この人。
    森英恵さん。島根県六日市の人です。

発問2:

発問:森英恵さんのデザインによく登場する昆虫がいます。
    会社のシンボルマークにもなっているこの昆虫,何だか分かりますか。

説明2:

説明:「蝶」です。こんなデザインもあります。見たことのある人。
    この「Eマーク」の蝶。よく見るとしめ縄みたいですね。出雲大社の大
    しめ縄をデザインしたそうです。
説明:森英恵さんは六日市の自然を愛していました。日本の四季や文化     
のすばらしさを世界の人に知ってもらいたいと願って,自然や日本     
をベースにしたデザインをてがけてきたのです。

発問3:

発問:今までの人生で,一番苦しかったのはいつですか。
     その質問に森さんはこう答えました。
     「ありませんね。いつも楽しかったわ。ずっと□ってきましたから。」
     □に入る漢字一文字を答えなさい。

指示1:

指示:ノートに書いてごらんなさい。(指名)

説明3:

説明:正解は「戦」です。

夏休みです。
みなさんもたくさんの本を読んだり,いろんな活動に参加したりして,自分の「やりたいこ
と」や「生き方」についてじっくり考えてみるといいですね。


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