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TOSSランドNo: 8172216 更新:2013年01月08日

P.30 たしかめ・力だめし・チェック・テスト


1 本日、正進社ワークテスト。23名中2名欠席。
  クラス平均点表91.4点。裏40.5点であった。

2 100点満点13人、95点1人、90点2人。
  21名中合計16名はよくできていた。

3 できない子はまだまだであった。4名の子には薄く赤鉛筆でヒントを与えた。
  ひことこで言えば、まだまだ定着していない。円の面積や三角形の面積から
  つまずいている。

4 「立体の表面積と体積」の単元は長い。子どもたちが立体の体積を学ぶころには
  表面積を忘れているか、表面積と体積を混同している。
  立体の学習後にすぐに立体のテスト、表面積の学習後に表面積だけやれば
  子どもの点数はもっとアップできそうだ。

5 名古屋セミナーで向山氏は言われた。
  「向山は土曜日で単元が終わらないように努めた。月曜日にテストをやると
  子どもたちは当然忘れているからだ。」 

6 それにしても難しいテスト問題を作ってしまったことを反省した。
  裏の1の(2)などは、半分以上の子が分からなかった。

7 裏の2番は、教科書の「練習・2」をもとにした問題である。
  正進社ワークを作る時、「教科書の例示問題程度」という方針があった。
  裏の1番2番の問題は教科書の例示問題を超えている。
  「作ったのは誰だ?」→木村だった。反省している。
  現在、改訂作業が始まっている。修正したい。


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