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TOSSランドNo: 2236770 更新:2013年01月07日

九九を見なおそう 第5時 東京書籍


□5を読む。

指示1:

みんなで読みます。さんはい。

発問1:

右に丸が並んでいます。全部でいくつありますか。

説明1:

12×4=48です。

指示2:

12×4=48を,ノートに写しなさい。

?を読む。

説明2:

しんじが言っています。

しんじの吹き出しの中を読む。

指示3:

右下にしんじの考えが図で書いてあります。指でさしなさい。

指示4:

しんじはどのように考えたのですか。隣同士で話し合いなさい。

ある程度時間がきたら発表させる。
12を9と3に分けて考えた等が出されるだろう。

指示5:

しんじの図に9×4=36,3×4=12,36+12=48と書きこみなさい。

指示6:

他の求め方もあります。教科書に線をひいたり,丸で囲んだり,式を書いたりしなさい。できたら持ってきなさい。

持ってきたものは板書させる。
板書させたものを順に説明させる。

説明3:

教科書にはどのような考えが書いてあるのか見てみましょう。

指示7:

みほさんの考えがあります。□に数字を入れなさい。

同じ考えが黒板に板書されていたら,板書した子をほめる。
同様に,しんじ,かおり,たくみも扱う。
また,教科書に出ていない考えが板書されていたら,その考えを板書した子をほめる。
☆5を読む。

説明4:

かおりさんが言っています。みんな12を2つに分けて考えました。

まとめを読む。

指示8:

まとめをノートに写しなさい。

▷6を読む。

指示9:

みんなで読みます。さんはい。

指示10:

答えはいくつになりますか。丸を数えなさい。

指示11:

教科書に線を入れたり,丸で囲んだり,式を書いたりして求めなさい。できたら持ってきなさい。

持ってきた子には板書させる。
数名に板書させたら順に説明させる。


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