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TOSSランドNo: 2039832 更新:2013年01月05日

「1」 線対称


1 日付・ページ・タイトル「1」線対称
2 ☆1。 (例示) 
      ☆1 二つ折りにする→両側の部分は_______
3 指名 ☆1 二つ折りにする→両側の部分はぴったり重なる。
  この問題は簡単だよね。どうしてですか。(教科書に書いてある。)

4 赤い□の中を読みましょう。(定義はしっかり読む。説明はしない。)

5 「○○くん、線対称とはどんな形ですか?」連続指名。(教科書通り言わせる。詰め)
  (1本の直線を折り目にして二つ折りにしたとき、両側の部分がぴったり重なる形です。)

6 全員起立。隣の人に「線対称とはどんな形か」説明して、二人とも言えたら座りなさい。」

7 昨日のノートを開けます。ノート左ページに「線対称な形」と書いておきなさい。

8 3つの形○ア、○カ、○イの、「対称の軸」に赤い線を引きなさい。
  ○アに引けたら持っていらっしゃい。(個別チェック)

9 32ページ①。身のまわりから、線対称な形をしたものをさがしましょう。
  
10 ② 色紙を配布。「自分で好きな線対称な形を作ってごらん。」

11 できた子の作品を黒板に磁石で貼る。 「たくさん作ってごらん。」
   子どもたち、楽しそうに作る。(約10分間)

12 ノートに貼りましょう。(きれいなノートができあがる。)  

線対称な形の性質

13 教科書33ページ。「2」を全員で読む。

14 ☆1。例示    頂点Bと重なり合う頂点→頂点(  )   
    また問題    辺BCと重なり合う辺→辺(   )  
    (指名。丸つけ。辺の順序は大切で、辺HGであって辺GHではないと話す。)

15 念のため問題。「頂点Dと重なりあう頂点。」「辺ABと重なり合う辺。」同じ書き方で。 

16 ☆2 下のように、指定した辺と角を測らせ、「等しい」とつながせた。
     辺ABの長さ→2cm←--           角D→50°←--
                     |等しい                  |等しい
     辺AHの長さ→2cm←--           角F→50°←--

17 !マークを全員で読む。
18 練習問題① 次の2つが書けたら持っていらっしゃい。合格の人から休み時間です。
     点Aに対応する点→       辺CDに対応する点→
  (答えに「点」や「辺」が書いていない子は×。辺EFと書いた子×。辺FEが正解だ。)


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