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TOSSランドNo: 5948334 更新:2012年12月01日

生物多様性の授業


説明1:

地球には多くの種類の生き物がいます。

トラの画像(3種類)を示す。

発問1:

これは何ですか。(トラ)同じトラでもこんなトラもしますね。

説明2:

これはみんなが学習した食物連鎖です。
これは森の一つですが、たくさんのものがあります。(たくさんの生態系がある)
この3つを「生物多様性」といいます。

発問2:

どうして生物多様性が問題になっているのでしょうか。(絶滅)

指示1:

絶滅の原因を相談しなさい。

説明3:

日本ではみなさんが言ったようなことをまとめて4つの危機として発表しました。

発問3:

絶滅のスピードです。過去を1とすると、現在は何倍くらいの絶滅のスピードだと思いますか。
(1000倍)1970年に比べて30%絶滅している。

説明4:

これまで5度の大絶滅事件がありました。一番最近はこれです。(恐竜)
6度が起こるかもしれないと言われています。
過去5度は火山とか隕石とか自然が要因だったのですが、今回は「人の影響」であると言われています。

指示2:

感想をどうぞ。

発問4:

マングローブです。そこを伐採してエビの養殖にもできます。
多くの住民はどちらを選んだと思いますか。(経済性のデータを提示)

説明5:

インドネシアで地震が起こり、大津波がきました。
マングローブがあるところとなかったところでは、被害に差がありました。
 (3万4000ドルの差がでた)

発問5:

ガーナの熱帯雨林がカカオをつくるために伐採されました。
日本のリコーという会社は森林保全のため、次のようなことをしました。
(森林とカカオの両立 保全)どう思いますか。

指示3:

熊本市には江津湖があります。
絶滅しかかっている動植物があり、水も少なくなっています。
みなさんはどうしていきたいですか。
ノートに意見を書きなさい。


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