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授業のねらい
中学1年の「黄金の３日間」の授業開きは、だれでも安心して笑顔で参加できる
ゲームや歌からスタートする。出会いの授業を５年間やってきて、「生徒がみんな
安心して英語の世界に入っていける」と確信をもてた、知的でカッコいい「あいさつ
ソング♪」「英語でじゃんけん」「握手であいさつ」などの活動を紹介する。
授業開きの学習活動
①リズムとラップで「あいさつソング♪」を歌おう。
⇒いきなり英語であいさつの歌を歌えば、一気に自信をもって話せるようになる。
②英語でじゃんけん「Rock, paper, scissorsゲームで、先生と勝負！ チャンピオンは誰？！」
歌と身体活動によって、心身が解放され、リラックスして英語が話せる。
③英語で、握手であいさつ。友達の輪を作ろう！
⇒にこにこの笑顔で握手であいさつ。クラスに楽しい一体感が生まれる。
指示1：
①Tリズムとラップで「あいさつソング♪」を歌おう。
指示・発問１
:（教師は、とびきりの笑顔で、最初のことばを力強く発声する。）
Hello！
（朝、昼、夜の英語のあいさつをCDまたは、アカペラでラップ調で歌う。）
T（先生がイラストを見せながらあいさつのことばを言い、生徒が繰り返す）
Good morning,×2回、good afternoon×2回、good evening×2回、good night.×2回
Hello×４回繰り返す、Hello×４回繰り返す。（最後は手拍子できめる）
T＆S: 立って同様に歌う。最後は「パン、パン」という手拍子で終わる。
T：Very good!
先生は生徒を力強くほめましょう！
こどもの元気な笑顔がほころびます！
指示2：
②先に練習したあいさつのことばを使って、友達と会話する活動。
T:（げんきな声で、笑顔で生徒ひとりずつに声掛けをする）
Hello. Good morning! （3人の生徒に声掛けをして、見本を示す。）
T: Say, Hello. ３ friends.
（生徒が3人の友達とあいさつができるよう、指示を出す）
T:Who's volunteer? （前に出て、あいさつの会話をやってくれるペアをつのる）
OK. Please come. （生徒を2，3ペア指名し、前に出て発表させる。）
生徒：ペアであいさつの発表 Hello. Good morning.
T:（アイコンタクト、笑顔、大きな声でできるよう指導する）
Very good! Good voice. Good smile!
生徒のがんばり、よかったことを力強くほめる。それが生徒の自信、やる気になる。
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