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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
6050362
テンポのよい授業にするための4つのポイント
テンポのよい授業をするために、どこに気をつければよいのか4つのポイントをもとに説明する。
桑原泰樹
3440619
子どものやる気を引き出す言葉がけ(低学年)
私が担任したクラスで、やんちゃな男の子A君がいた。  宿題の字は読めないほど雑。  音読では、読もうとしない。  片付けができない。  注意すると「うるせぇ」と暴言を吐いたり、暴力をふるったりする。  A君の対応について岡山で開かれているスキルアップ講座で、平山諭氏に教えてもらった。 その言葉がけをを紹介する。
梶田沙織
8012332
語彙を増やそうゲーム
どの学年でも授業することができます。補教の時やすき間時間にも有効です。また、国語辞典の学習後に行えば、多くの言葉を覚えることができます。(TOSS海峡推薦) No.8012332 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%C0%EE%C0%BE%CE%C9%BC%A3%A3%B1
川西良治
8933377
全員熱中!漢字探しの授業
全員が間違いなく熱中する授業です。授業開きにピッタリです。子どもの心を掴むこと間違いなしです。原実践は向山洋一氏です。
岩田史朗
8036590
学習用具がそろわない・なくなる子どもへの3つのポイント 
クラスの中には、文房具を忘れる・片付けをしなくてものがなくなる子どもが必ずいる。そこで、叱って忘れ物指導をしたり、隣の子どもに貸してもらうように言ったりしたという話を聞いたことはないだろうか。もちろん、忘れ物指導も大切であるが、消しゴムがなくてノートがぐちゃぐちゃになったり、算数ではミニ定規を忘れて線を引けなかったりしてしまうなど、忘れ物のために学習ができない場合もある。 そのときに大切な3つのポイントを示す。
梶田沙織
7263563
「怒る」→「ほめる」に変えれば子どもを掌握できる
低学年の子どもをつかむポイントは、怒らずにほめることである。  やんちゃ君たちに対して怒ると、反抗されたり暴言を吐かれたりする。  クラスの雰囲気が悪くなる。  しかし、やんちゃ君たちをほめると、クラスのムードを盛り上げ、引っ張る存在になることがよくある。  どうすれば怒らずにほめることができるのか、紹介していく。
梶田沙織
7129476
スピーチ,自学のテーマ集
スピーチや自学に使えるテーマを集めました。 ネタがなくなってマンネリ化したときに一覧にして配布すると活性化します。
伊藤翔太
1114068
運動会の作文はこれで見違える?書き出しの書き方
読み手をひきつける作文を書かせるにはどのように授業をしたらよいか。そんな先生方にはもってこいのページです。子どもたちの作文がミルミル変わります。 No.1114068 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/sakubun.htm
大関貴之
3489010
威圧ではなく、統率。そしてほめる。②
特別支援学級でも統率は必要。 ほめることで子どもを動かすことができる。
梶田俊彦
1108817
音読指導の10パターン
国語では文章に書いてあることから、ものを考える。 教科書のどこに何が書いてあるのかを分かっていなければ話にならない。 そのためにまずは、国語の学習をする上で、教科書がすらすらと音読できることほど大切なことはない。  クラスの全員が飽きずに、すらすらと音読ができるようにするための音読練習の10パターンを紹介する。
三浦宏和
7100686
光村図書3年国語下「食べ物のひみつを教えます」第五時
光村図書3年国語下「食べ物のひみつを教えます」の第五時です。調べたことをもとに作文を書きます。
小塚祐爾
6608376
授業の導入、フラッシュカードで子どもを一気に巻き込む
授業の導入は大切である。フラッシュカードを用いた導入で、子どもたちの意識を一気に巻き込み、授業に突入することができる。英会話、算数、理科、社会、音楽など、幅広く活用可能である。
堂前直人
4543963
黄金の3日間の授業開きや参観日にお勧め「物の名(もののな)」の授業
黄金の3日間や参観日におすすめの「物の名(もののな)の授業」。俳句や短歌に隠された生き物や地名などを探すことで知的で楽しい国語の授業にしたい。
津下哲也
7804455
「海の命」をクライマックスで授業し主題に迫る!全発問・説明
父、与吉じいさ、太一に共通しているもの、それは「感謝の心」だ。全編を貫かれているこの主題を読み取るには、クライマックスの検討が有効である。(TOSS群馬ML推薦) No.7804455 http://www3.ocn.ne.jp/~chigiran/uminoinoti.html
千明浩己
4529815
フラッシュカードの魅力と使い方
フラッシュカードのユースウエアを紹介します。たのしく学習できるのはもちろん、授業の導入で、一気に子どもたちを集中させられます。
酒井基成
6811836
漢字の成り立ち
漢字の成り立ちについてフラッシュを使い、視覚に訴える形の授業にしました。 旧TOSSランドNo.6811836 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/kanji1.htm
高丸
2514539
中学1年生国語「少年の日の思い出」6時間計画
中学校での長文教材をいかに授業するのか、工夫した点を掲載した。
渡辺大祐
6980181
故郷(魯迅)の全授業
中学校3年生の国語の定番である「故郷(魯迅)の授業記録。生徒の感想を生かしながら、言葉にこだわった授業展開をした。
竹田博之
9361453
月月に月見る月は多けれど月見る月はこの月の月
繰り返しがおもしろい短歌「月月に月見る月は多けれど月見る月はこの月の月」を授業します。
松本隆行
2252342
入門 向山実践の楽しい授業
向山実践を行うとクラスが盛り上がり、そしてまとまります。その実践の謎に包まれたところを解明し、知的な向山実践を世に広めるためのHPです。
松崎力
6238052
あいさつや学習規律もこれでばっちり『ソーシャルスキルかるた』の使い方
『ソーシャルスキルかるた』は,小学校に入学したときに必要なソーシャルスキル(社会生活技能)を子どもたちが遊びながら自然に身につけられます。低学年の教室を中心に日本中に広まっていますが,特別支援を必要とする子どもたちや高学年にも大きな効果があります。
浅尾真治
1033022
楽しい!「慣用句」の授業
09年日本言語技術教育学会で行われた河田孝文氏の授業の修正追試です。楽しく、慣用句について学べます。盛り上がること間違いなしの、授業参観にもおすすめの授業です。
村口誠志
1115136
向山実践「漢字文化の授業」で保護者を巻き込む授業参観を!一画加えて新しい字を作る
向山氏が上海師範大学附属小学校の5年生に行った「漢字文化の授業」の一部を追試した。授業参観に保護者を巻き込んで、親子で考えることのできる授業である。(「法則化野武士」推薦) No.1115136 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/kokugo/kanzi/kanzi-syan.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1117134
教室が必ず盛り上がる!2文目を書かせる授業
1文目を提示し、2文目を自由に書かせる向山実践の追試です。シンプルですが、教室が必ず盛り上がります。(北海道ML推薦) No.1117134 http://www2.odn.ne.jp/~chy66220/subject34.html
平田純也
1902645
「扇の的(平家物語)」を対句と対比で読み解く(2014)
光村中2国語。「扇の的(平家物語)」を、対句と対比を中心として読み解いていく授業。「冒頭」と「弓流し」の場面も合わせて授業が可能。平成26年度の授業構想。(TOSS福井推薦)
村上睦
8103720
フラッシュカードは、まずこれから
授業の導入で子どもを引きつけるには、どうすればいいのでしょうか。フラッシュカードを使えば、いきなり授業に入ることができます。(TOSS福岡ML推薦) No.8103720 http://www6.ocn.ne.jp/~paradise/hamahata-hurassyuka-do.htm
大井隆夫
1823026
「自学ノートづくり」の10のコツ
「自学ノート」づくりに初めて取り組む時、どんなことに気をつけたらいいのか。子ども達が自分から勉強し始める「自学ノート」にぜひ挑戦してみて下さい。 No.1823026 http://www6.ocn.ne.jp/~paradise/odawara-jigakuno-to10nokotu.htm
大井隆夫
2699518
【向山実践追試】学級開きでやると効果があがる「口に二画足してできる漢字」
4月に、新しいクラスになって、初めて出会う日を「学級開き」という。子どもたちは、どんなに前年度荒れていようと、今度来る先生はどんな人なんだろうとワクワクしている。 高学年の場合、ここで長々と熱い思いを語ると引いてしまう子がいる。大人に反抗する思春期に入っている子がいる。そういう子どもの心も一気につかむには、できるだけ早い時期に、楽しく知的な向山実践・TOSS実践の追試をするとよい。中でも、向山実践「口に二画足してできる漢字」はこの条件にぴったりである。
鈴木恒太
9282365
「お手紙」 実践記録
光村図書2年(下)の物語教材「お手紙」の教材分析と実践記録。(H16年の実践)(TOSS横浜推薦)
武田晃治
8008615
「月の起源を探る」で要約&問いと答え(2013)
光村中3国語。「月の起源を探る」で〈要約〉と〈問いと答え〉の指導を行う。文章自体がかなり難解なので、枝葉を削ぎ落として、できるだけシンプルに授業を組み立てる。平成25年度実践。(TOSS福井推薦)
村上睦
4454811
学習発表会 台本 「にん・ニン・忍者」 原作 千葉雄二
「話す聞くスキル」から発展させた学習発表会の台本です。 「なまけ忍者(しょうじたけし)」が台本になっています。 向山型行事指導、オムニバス形式で楽しく発表ができます。 約20分のシナリオです。 練習時間10時間以内で完成します。 観客(子どもも保護者も)大爆笑です!!
千葉雄二
8101126
三浦哲郎『盆土産』で登場人物の気持ちを説明する(2011)
中2光村。物語の中で登場人物が「えびフライ」とつぶやく場面を取り上げ、人物の言動を手がかりにして気持ちを読み取り、説明する授業を行った。平成23年度実践。(TOSS福井推薦)
村上睦
9297769
授業参観でおすすめ50音図の授業①
授業参観でおすすめしたい50音図の授業です。
山崎克洋
5410498
俳句作りならおまかせ めざせ俳句名人
俳句の作り方をやさしく教えます。 取り合わせという俳句の作り方を紹介します。上手に作れるようになります。(福島ML推薦) No.5410498 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/haiku1.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
8473169
5年国語・説明文「天気を予想する」全記録
「天気を予想する」(光村図書5年)の授業。「トピックセンテンス」を扱い、短時間で授業可能。伴一孝氏「すがたをかえる大豆」の実践をトレース。TOSS淡路キツツキ推薦。 No.8473169 http://blog.goo.ne.jp/horitakazuhide/c/9bcbf283ce2df87e05109442d9473053
堀田和秀
8601971
光村図書3年国語下「食べ物のひみつを教えます」第三時
光村図書3年国語下「食べ物のひみつを教えます」の第三時です。「何がどんな食品になるか」考え、構成を決めます。
小塚祐爾
2135439
魯迅『故郷』で主題を教える(2012)
光村中3国語。魯迅の「故郷」で主題を書く授業。3年生なのでこれまでの積み上げもあり、あまり細かく手を入れず、大まかな方向性だけ示して書かせた。平成24年度実践。(TOSS福井推薦)
村上睦
8581168
国語辞書のひき方 初歩の指導
国語辞書のひき方を、一時一事の原則を意識して教えていきます。
佐々木誠
1117080
ついつい引っかかる!30秒でできる漢字クイズ
ほんのちょっとした漢字クイズですが、結構ひっかかります。30秒でできます。
青木勝隆
9178488
漢字の部首と意味
漢字の意味がその漢字の部首の意味と関係することを知り、部首を手がかりに漢字を理解し、覚えることを意識させたい。そのための導入として、次の3点をポイントに授業を組み立てた。 ①部首とは何か。 ②部首が現れる場所によって呼び名・形が変わることもある。 ③同じ形をしているものでも、部首が異なる場合もある。
川田詩織
2465665
井上ひさし「握手」で主題を教える(2012)
光村国語中学3年。井上ひさし「握手」で、指言葉が表すものを考えさせ、最後に主題を考えさせる。平成24年度実践。(TOSS福井推薦)
村上睦
3424009
中学国語「走れメロス」授業案8時間
メロスの成長に焦点を当てて授業を構成した。討論・評論文作成までを含めた8前8時間の授業。 No.3424009 http://homepage3.nifty.com/daisuke-watanabe/kmerosu.pdf
渡辺大祐
1115210
大造じいさんとガン全発問・全指示・授業記録「問題集448問」
大造じいさんとガンの実践で、担任した30人がつくった問題集448問です。 PDF化しているので印刷してすぐに使えます。(TOSS福島ML推薦) No.1115210 http://homepage1.nifty.com/krnya/daizou448mon.pdf ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
8150584
特別支援学級の授業内容
特別支援学級で実際に行っている国語の授業の内容である。 国語の授業が一番好き!と言ってくれたり、国語の授業の前日には「国語は明日だね」と言ってくれたりする。
谷口貴美子
8989504
「流氷と私たちの暮らし」で要約指導(2012)
光村中1国語。説明文の要約指導とリーフレット作りを組み合わせた実践。教材文の内容を要約したA4版のリーフレットを、全員が作成できた。(TOSS福井推薦)
村上睦
3487679
威圧ではなく、統率。そしてほめる①
特別支援学級でも統率はとても大切である。
梶田俊彦
2582894
中学1年 光村 星の花が降るころに
新教科書になって、新たに組み込まれた教材文である。 ①作品を分け、設定を問うことで、作品の概要をつかむ手法を習得する ②物語では最初と最後で中心人物に変化が起こることを知る ③物語では、中心人物の気持ちがガラッと変わる場面(クライマックス)があることを知る ④中心人物の変化から作品の主題を考 える手法を習得する 事を目的に授業を作成した。
渡辺大祐
9871963
ちいちゃんのかげおくり全発問・全指示 
平松孝太郎氏のホームページTOSSランド?1113048と向山型国語教え方教室No.027吉田高志氏・廣野毅氏の論文を中心に修正追試。 No.9709346 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/tiichan.html
高丸
1967675
敬語の指導
敬語の指導を、フラッシュカードを使って行うことで、従来より口頭での練習回数を増やせるようにした。TOSS中学推薦。 No.1967675 http://www7b.biglobe.ne.jp/~matsurin/ky/keigo.htm
松林今日子
1114002
子どもが熱中!漢字学習ゲーム 漢字さがし(1) 
楽しい漢字の学習ゲームを紹介しています。 No.1114002 http://www1.ocn.ne.jp/~naclsalt/ ※原実践:吉田史緒  コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4470470
黄金の3日間や参観日におすすめの「物の名(もののな)の授業」 パワーポイントコンテンツ
黄金の3日間や参観日におすすめの「物の名(もののな)の授業」。俳句や短歌に隠された生き物や地名などを探すことで知的で楽しい国語の授業にしたい。 (パワーポイントコンテンツです。指導案は別にアップしています。)
津下哲也
5330760
【視写ワークシート・小学校1年生国語】うたにあわせてあいうえお(第1時)
2006年の実践。 小学校1年生国語「うたにあわせてあいうえお」で使用したワークシート。最後に視写教材として扱った。
鈴木恒太
6033918
【学期末自己評価資料】学期末ふりかえりシート
学期末の成績処理や個人面談前に取っておくと、本人の自己評価を納得のいく形で説明ができるふりかえりシート。これをもとに本人のふりかえりを見ながら、個人面談を行うと説得力のある面談にすることができます。
鈴木恒太
1706995
【ワード文書】習字の名前のお手本フォーマット
書写の授業の際、「春」「友情」などの手本は、指導書を見ればすぐに手に入るが、1人1人の名前の手本はない。すると、せっかく上手に書けたにも関わらず、名前が下手なために作品が台無しになることがある。そこで、1人1人の名前の手本フォーマットを添付する。これに名前を入れてプリントアウトし、パウチするだけで、汚れない名前のお手本ができる。ワードなので、クラスの子の名前を入れて活用できる。 ※お使いのPCによって表示がずれることがあった場合、微調整をしてお使いください。
鈴木恒太
1134953
「新出漢字」を9割以上書けるようにする指導法
新出漢字を9割以上覚えさせる方法。
伴一孝
6289094
【漢字の読み】フラッシュ(光村2年)
光村2年の漢字の読みフラッシュカードです。 物語,説明文ごとに分類分けしてあります。 読めない漢字は,「読みがな」をクリックしてください。
福原正教
3929879
三年とうげ台本
三年とうげの劇用台本です。アレンジしてあります。
田丸義明
6598637
かん字のはなし
あたらしいこくご一年上P84(東京書籍)「かん字の はなし」の導入に使えるフラッシュコンテンツです。 「山」「川」「木」の漢字の成り立ち,読み方,書き順が分かるフラッシュカードです。
岩本友子
4895072
【ワークシート】光村6年国語「この絵、私はこう見る」
光村の小学校6年生国語の単元に、「この絵、私はこう見る」というものがある。「書くこと」に関する単元だが、絵を手元に置いて書かせた方が、書きやすい。そのため、ワークシートを作成した。
鈴木恒太
7384716
授業の展開10の原則
授業の展開10の原則をまとめました。
具志睦
9844695
【ワークシート】卒業文集・楽々シート
卒業文集は、1年間の指導の成果が現れる。しかし、それでも「あれっ?」という程書けないことがある。そんな時、このワークシートを活用して下書きをさせれば、お手本を参考にしながら、書くことができる。
鈴木恒太
6603640
漢字フラッシュカード 4年 (光村図書 上)「漢字の組み立て」
漢字フラッシュカード 4年 (光村図書 上) 「漢字の組み立て」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
8586725
二文字ことばゲーム
①どれか1文字を選んで消します。 ②二文字の言葉を出し合います。 ③全ての文字をきれいに消せたら成功です。
福原正教
3699752
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「和語・漢語・外来語」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「和語・漢語・外来語」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
2106946
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「カンジー博士の暗号解読」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「カンジー博士の暗号解読」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
9594410
視写学習チェックポイント
視写学習や書写学習(硬筆)のときのチェックポイントを確認するサイトです。
神谷祐子
3372679
詩の暗唱「わらい」
4つのボタンで、楽しく暗唱できるコンテンツです。※出典:金子みすゞ童謡集『わたしと小鳥とすずと』『明るいほうへ』『このみちをゆこうよ』(JULA出版局より)詩は、金子みすゞ著作保存会の了承を得て掲載しています。転載する場合は、「金子みすゞ著作保存会」の許可を得てください。〒171-0033 東京都豊島区高田3-3-22 JULA出版局内 TEL03-3200-7795 FAX03-3200-7728
新川莊六
8041382
【視写の手本教材】スーホの白い馬(400字詰原稿用紙)
400字詰原稿用紙に書き出した「スーホの白い馬」の長文手本である。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。
鈴木恒太
5410559
詩の暗唱「ふしぎ」
4つのボタンで、楽しく暗唱できるコンテンツです。※出典:金子みすゞ童謡集『わたしと小鳥とすずと』『明るいほうへ』『このみちをゆこうよ』(JULA出版局より)詩は、金子みすゞ著作保存会の了承を得て掲載しています。転載する場合は、「金子みすゞ著作保存会」の許可を得てください。〒171-0033 東京都豊島区高田3-3-22 JULA出版局内 TEL03-3200-7795 FAX03-3200-7728
新川莊六
4013487
漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上)「漢字の音と訓」
漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上) 「漢字の音と訓」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
1620181
漢字フラッシュカード 6年 (光村図書) 「熟語の成り立ち」
漢字フラッシュカード 6年 (光村図書) 「熟語の成り立ち」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
8616049
漢字の成り立ち
漢字の成り立ちについてフラッシュを使い、視覚に訴える形の授業にしました。 No.6811836 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/kanji1.htm
高丸
2957810
【漢字の読み】フラッシュ(光村1年)
光村1年の漢字の読みフラッシュカードです。 物語,説明文ごとに分類分けしてあります。 読めない漢字は,「読みがな」をクリックしてください。
福原正教
4760849
【漢字の読み】フラッシュ(光村3年)
光村3年の漢字の読みフラッシュカードです。 物語,説明文ごとに分類分けしてあります。 読めない漢字は,「読みがな」をクリックしてください。
福原正教
1569211
漢字フラッシュカード 2年 (光村図書 下)「なかまのことばとかん字」
漢字フラッシュカード 2年 (光村図書 下) 「なかまのことばとかん字」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
1178547
同じ漢字を三つ合わせて、新しい漢字をつくる(pptxコンテンツ)
「木が三つで森」「口が三つで品」というように、同じ漢字が三つでできた漢字は、たくさんあります。そのような漢字をたくさん示し、読み方を想像させます。 最後に、三つの漢字を組合わせて、オリジナルの漢字づくりをさせます。授業参観にお勧めです。 パワーポイントのサイトでスムーズに授業できます。指導案も公開しておりますので、ご覧ください。(TOSSランドNo: 2375562)
夏井圭太郎
7706477
教科書音読をスラスラさせる指導法
「教科書をスラスラ読める」技能は,教科指導においては最低限押さえるべき基本である。  教科書すら読めないで,子どもが教科内容を理解できるという例は,決して多くはないであろう。
伴一孝
1817553
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書) 「複合語」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書) 「複合語」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
5182568
漢字フラッシュカード 6年 (光村図書) 「カンジー博士の漢字クイズ大会」
漢字フラッシュカード 6年 (光村図書) 「カンジー博士の漢字クイズ大会」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
4127527
【視写の手本教材】「しかけカードの作り方」(400字詰原稿用紙)
400字詰原稿用紙に書き出した「しかけカードの作り方」(小学校2年生、光村教育図書、国語教科書掲載)の長文手本である。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。
鈴木恒太
9524397
国語じてんの使い方を知ろう
国語辞典の使い方を学ぶことができる授業用コンテンツです。
戸﨑恵
7087188
漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上)「へんとつくり」
漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上) 「へんとつくり」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
1265363
【1枚プリント】親守詩の作り方
このプリント1枚で親守詩の作り方がわかります。 両面印刷で子どもに配って授業を進めます。 プリントの通りに進めれば簡単に授業が出来ます。 TOSS北海道の宮崎道久氏が作りました。
水野正司
7113189
あいまいな文(吉岡実践の修正追試)
「ほしいくつある?」のような複数の読みができる、あいまいな文を検討する授業の修正追試。楽しみながら、漢字と読点に注意して達意の文が書けるようになる。
東郷晃
3777295
あかさかの授業
ローマ字の学習として逆さ言葉の指導をした。子どもたちは、逆再生された音を聞いて、「子音+母音」という日本語の音の構造を逆転現象の中から熱中して学ぶことができた。(TOSS滋賀ML推薦) No.1114240
東郷晃
6954750
曜日の漢字文化
曜日を表す漢字の成り立ちを学ぶ授業です。フラッシュサイトで楽しく学べます。なお、サイトの提供は高岡宣喜氏。
戸高究
5192751
【ワークシート】「うれしい ことば」ミニ手紙
光村国語2年生の教科書「うれしい ことば」の単元の発展で使用するワークシート。友達が喜ぶ言葉をミニ手紙にして書いて褒めることで、言葉には、人を喜ばせたりうれしい気持ちにさせたりする働きがあることを体験させる。
鈴木恒太
6491773
【漢字の読み】フラッシュ(光村4年)
光村4年の漢字の読みフラッシュカードです。 物語,説明文ごとに分類分けしてあります。 読めない漢字は,「読みがな」をクリックしてください。
福原正教
8252152
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「漢字の読み方と使い方」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「漢字の読み方と使い方」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
9438216
光村3年国語「夏の楽しみ」授業コンテンツ
光村3年国語に出てくる「夏の楽しみ」の授業コンテンツです。「列挙」させ、「分類」させる流れで授業をします。スマートノートブックで作りました。
堂前直人
1145424
ごんぎつね 第六場面の状況説明用コンテンツ
第六場面の動きをコンテンツにしました。紙芝居のようにやることで子ども達はより場面を理解しやすくなります。スマートノートブックのコンテンツです。
堂前直人
1698598
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書)「同じ読み方の漢字」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書) 「同じ読み方の漢字」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
1964012
ひらがな迷路
一斉授業で、ひらがなの正しい書き方・読み方を学習するゲームです。(スケッチアップで作成)
佐々木真吾
4488838
TOSS大阪みおつくし 暗唱詩文集アプリ ユースウエアシート
TOSSアプリランド登録アプリ「みおつくし暗唱詩文集」のユースウエア(説明書)です。PDFファイルを印刷してお使いください。
酒井基成
1766126
漢字フラッシュカード 2年 (光村図書 上)「同じぶぶんをもつかん字」
漢字フラッシュカード 2年 (光村図書 上) 「同じぶぶんをもつかん字」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
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イラスト12支 
12支をイラストカードにしました。 このままスワン紙などに印刷して、フラッシュカードとして活用できます。
辻野裕美
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漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上)「よい聞き手になろう」
漢字フラッシュカード 3年 (光村図書 上) 「よい聞き手になろう」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
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漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「きいて、きいて、きいてみよう」
漢字フラッシュカード 5年 (光村図書 上) 「きいて、きいて、きいてみよう」で習う漢字をPDFにしたものです。
原田朋哉
5327886
【年度当初の学年主任の仕事】年間指導計画作成ファイル(高学年向き)
学年主任になったら、年度当初に、全教科の「年間指導計画」を作成する。 後々、多少の変更は後々あるだろうが、教科書会社の指導書を見て、月別にいつまでに、どこまで進めていけばよいかの一覧を4月のうちにつくっておく。月別のます目に単元名を入れていくのだ。 また、教務主任から出された学校の各教科・各学年の年間総時数も入れておくとよい。 目安になって、学年で学習の進度に大きな差が生じず、仕事がしやすくなる。
鈴木恒太
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一画ずつ加えていくと・・・
「ついついひっかかる!30秒でできる漢字クイズ」青木勝隆氏をFlashサイト化し追試した。
戸高究
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5200026
TOSS4年検定
4年生の学習内容が3択クイズで次々に出題されます。合格すると賞状を印刷できます。何度でも挑戦できるので、学習事項の習得にお使いください。(平間晃氏・TOSS4年ML推薦) No.5200026 http://www2.odn.ne.jp/~chy66220/toss4kentei.html
平田純也
6383840
新ローマ字マスター
ローマ字を読めるようにするためのサイトです。家庭で自学可能です。(TOSS奈良ml推薦) No.6383840 http://byakusen.la.coocan.jp/kokugo/ro-majimasuta-/30%20top.html
福原正教
5410574
かん字いくつ見つかるかな?
絵の中のいろいろな場所をクリックすると.その名前の漢字が出てきます。いくつ見つけられるか挑戦しよう!(TOSS茨城推薦) No.5410574 http://music.freespace.jp/yoshi216/kanji-search.html
沼田能昌
5200029
TOSS1年検定
1年生の学習内容が3択クイズで出題されます。合格すると賞状を印刷できます。何度でも挑戦できるので、学習事項の習得にお使いください。(平間晃氏・TOSS「宝」推薦) No.5200029 http://www2.odn.ne.jp/~chy66220/toss1kentei/index.html
平田純也
8233303
新ひらがなマスター
ひらがなを楽しく確実に習得できるサイトです。
福原正教
5396226
上毛かるた「ち」
上毛かるたの取り札「ち」をパズルにしました。
白井輝
3018274
【なぞり書き】1年
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
5410488
パズルくん とあそぼう
「音節や文字を意識できる絵パズル」です。障害児や幼児、小学校1年生を対象にしています。パズルのピースをマウスでドラッグして、絵を完成させます。正解すると、ピースがひっくり返り、1文字ずつ発音しながら文字が表れます。不正解だと、やり直しです。頑張った子どもには、パズルくんが、音声で褒めてくれます。
五十嵐勝義
8937602
ピッタンコくんのテトリス型学習ゲーム
上から落ちてくるピースを、テトリスのように、正しいところに入れる学習ゲームです。
五十嵐勝義
6985252
漢字〜リゾート
漢字についての楽しい学習ゲームです。スマートボードにも対応しています。
新村勲
1117110
漢字ハカセと漢字文化を学ぼう!
このサイトで.漢字の成り立ちやその仕組みについて楽しく学ぶことができます。(TOSS茨城推薦) No.1117110 http://music.freespace.jp/yoshi216/kanji-top.htm
沼田能昌
3153163
◯◯はどれかな(どうぐ)
問題を読んで,問題に合うイラストを選びます。言葉と絵のマッチングができます。(ナツメ社MS企画様のご好意でイラストを使わせていただいています)
福原正教
2982346
【夏休みの宿題】自力で読書感想文を書かなければならない時
夏休みの宿題に、自分で「読書感想文」を書かなければならない時、自力で読書感想文を書けるようにするための補助となるワークシート。ダウンロードした後、プリントアウトして使用してください。
鈴木恒太
1114234
ローマ字で楽しくaiueo!
ローマ字の基礎をスモールステップで学んでいくページです。(TOSS茨城推薦) No.1114234 http://music.freespace.jp/yoshi216/romaji-top.htm
沼田能昌
7604390
上毛かるた「あ」
上毛かるた「あ」の取り札をパズルにしました。
白井輝
5311970
楽しく学ぼう!ことわざ教室
ことわざが百題出てきます。上の言葉を読み,それに続く言葉を短冊の中から選んでください。(TOSS茨城推薦) No.5311970 http://music.freespace.jp/yoshi216/kotowaza-top.htm
沼田能昌
1233793
【なぞり書き】2年1
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
7961081
新カタカナマスター
カタカナを楽しく確実に習得できるサイトです。
福原正教
8759195
めいろ6
未就学児向けの迷路です。運筆の練習にもなります。
西野俊太
4148235
【漢字読み】豊かな言葉の使い手になるためには(光村5年)
光村5年「豊かな言葉の使い手になるためには」の読み練習サイトです。
福原正教
7234567
教科書対応!言葉の学習
このサイトで言葉のきまりを学習しましょう。 No.7234567 http://music.freespace.jp/yoshi216/bunpou-top.htm
沼田能昌
5480196
キーボードリーダー
イラストのキーボードが光ります。そのアルファベットを順に読んでいき.書かれてある言葉を読み取って下さい。(TOSS茨城推薦) No.5480196 http://music.freespace.jp/yoshi216/key.html
沼田能昌
9527372
【漢字2014】教出6年
【教出】6年の漢字読み練習サイトです。問題を見て,一文字ずつ選択肢からかなを選びます。全問正解すると,TOPページの星が点灯します。
福原正教
1073311
五十音チャレンジャー2(いろはうた)
 五十音チャレンジャーは,五十音図に親しみながら語彙を増やしていけるサイトです。 No.2541805 http://tos-hit.net/fujii/jpn/50on2/   原実践:藤井達也先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
2840468
【漢字2014】教出4年
【教出】4年の漢字読み練習サイトです。問題を見て,一文字ずつ選択肢からかなを選びます。全問正解すると,TOPページの星が点灯します。
福原正教
3165015
【漢字2014】教出5年
【教出】5年の漢字読み練習サイトです。問題を見て,一文字ずつ選択肢からかなを選びます。全問正解すると,TOPページの星が点灯します。
福原正教
1606481
【ローマ字】協力版
「ローマ字マスター」協力版です。友達と協力して,クリアをめざしましょう。
福原正教
3782340
【なぞり書き】3年1
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
9667133
【はがきの書き方】暑中見舞い・残暑見舞いの書き方
夏休み中、学校の先生やおじいちゃんおばあちゃんなどに暑中見舞い・残暑見舞いはがきを書こうと思った時、どう書いたらよいか、ダウンロードして、プリントアウトして使えるシート。
鈴木恒太
1258584
◯◯はどれかな(しぜん)
問題を読んで,問題に合うイラストを選びます。言葉と絵のマッチングができます。(ナツメ社MS企画様のご好意でイラストを使わせていただいています)
福原正教
5200020
キーボード練習「ゆびまるくん」(検定)
キーボードから文字を速く正確に入力できるようになったら挑戦してみましょう。
平間晃
9208215
【漢字読み】ちいちゃんのかげおくり(光村3年)
光村3年「ちいちゃんのかげおくり」の読み練習サイトです。
福原正教
6996333
ローマ字マスター(1)ア行
キーボード打ちが得意なみんなも、そうではないみんなも、楽しみながら、ローマ字読みの練習ができるサイトです。スマートボードがあると、教室のみんなで楽しめます。(広島ML推薦) No.1114246 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/romajimaster/top.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
9465522
【ローマ字】対戦版
「ローマ字マスター」対戦版です。先に100点をとったチームの勝ちです。
福原正教
2803932
五十音チャレンジャー2(かのつくことば)
 五十音チャレンジャーは,五十音図に親しみながら語彙を増やしていけるサイトです。 No.2541805 http://tos-hit.net/fujii/jpn/50on2/   原実践:藤井達也先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4251629
名文・詩文パズル
このサイトで,代表的な名文や詩文がどれだけ覚えられたのか,パズルをしながら確かめてみましょう。(TOSS茨城推薦) No.4251629 http://music.freespace.jp/yoshi216/meibun-top.htm
沼田能昌
9469472
五十音チャレンジャー2(上級しりとり)
 五十音チャレンジャーは,五十音図に親しみながら語彙を増やしていけるサイトです。 No.2541805 http://tos-hit.net/fujii/jpn/50on2/   原実践:藤井達也先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
3397976
【ひらがな】対戦版
「ひらがなマスター」対戦版です。先に100点をとったチームの勝ちです。
福原正教
1953558
漢文句法練習①再読文字
重要句法の書き下し文と口語訳の練習ができます。
坂本佳朗
3389059
【漢字読み】言葉は動く(光村6年)
光村6年「言葉は動く」の読み練習サイトです。
福原正教
6090223
【なぞり書き】4年1
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
9194644
五十音チャレンジャー2(上級トスポンくん対戦)
 五十音チャレンジャーは,五十音図に親しみながら語彙を増やしていけるサイトです。 No.2541805 http://tos-hit.net/fujii/jpn/50on2/   原実践:藤井達也先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
9205563
めいろ3
未就学児向けの迷路です。運筆の練習にもなります。
西野俊太
1393384
【漢字読み】お手紙(光村2年)
光村2年「お手紙」の読み練習サイトです。
福原正教
5167588
【漢字読み】スイミー(光村2年)
光村2年「スイミー」の読み練習サイトです。
福原正教
1520614
【漢字読み】三年とうげ(光村3年)
光村3年「三年とうげ」の読み練習サイトです。
福原正教
9076472
【漢字読み】すがたをかえる大豆(光村3年)
光村3年「すがたをかえる大豆」の読み練習サイトです。
福原正教
3926770
【漢字読み】一つの花(光村4年)
光村4年「一つの花」の読み練習サイトです。
福原正教
4827400
【なぞり書き】5年1
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
5716640
【なぞり書き】6年1
漢字のなぞり書きができるコンテンツです。タブレット等,直接なぞれる機器でお使いください。
福原正教
New TOSSランド