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制作者検索「齋藤いち子」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1111255
主述の対応を正しく書く
「変化のある繰り返し」と「個別評定」で主語と述語の対応を正しくくコツがわかり、書けるようになります。(TOSS新潟ML推薦) No.1111255 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/sakubun-syugo-jutsugo.htm
齋藤いち子
1260031
人は人によって人となる
人間の赤ちゃんは、親や家族なしでは人間として成長できないことを「オオカミに育てられた少女」の話によって知らせる。 No.1260031 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/kateika.html
齋藤いち子
2180093
「まごはやさしい」で和食メニューをつくろう
第1回食育シンポジウムに向けてのWEBワークの授業。和食の食事メニューを「まごはやさしい」という合い言葉で作ります。(TOSS新潟ML推薦) No.2180093 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/syoku-mago.htm
齋藤いち子
1116161
運動会の作文が「書き出し」で変わる!クライマックスから書かせる指導
読み手をひきつける作文を書かせるにはどのように指導したらよいか。行事作文はクライマックスから書かせる。TOSS会津の大関貴之氏の修正追試である。 No.1116161 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/sakubun-kakidasi.htm
齋藤いち子
2180081
そしゃくの授業をWEBワークで
かむことと脳の関係、かむ習慣チェックなど、WEBワークで効果的に考えさせる授業です。解散セミナーIN新潟で模擬授業しました。(TOSS新潟ML推薦) No.2180081 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/sosyaku-hatumon.htm
齋藤いち子
2320470
3年学級開きの一週間
2002年4月、黄金の3日間を含めた一週間の記録。授業を通して一年間のシステムを作り、逆転現象を起こしたいと取り組んだ。 No.2320470 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/gakkyuubiraki-3-2.htm
齋藤いち子
1116152
授業参観で楽しい一画加えて新しい漢字をつくる&「土」の成り立ちを考える授業
富田元久氏のHPの部分追試である。「土」の成り立ちを考えるところは、向山洋一氏の上海での漢字文化の授業が原実践である。 No.1116152 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/kanji-no-jugyou.htm
齋藤いち子
1117173
ていねいさが身につく「うつしまるくん」の指導
「うつしなさい」の指示でしーんと集中する「うつしまるくん」。さらに指示を加えることでどの子もていねいに書くことができる。(新潟TOSSSANJO推薦) No.1117173 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/utusimarukun-teineisa.htm
齋藤いち子
2180120
魚パワー
脂肪のとりすぎを解消する魚の脂肪のパワーについて知らせる授業。第3回たくみ講座での模擬授業。TOSSSANJO推薦 No.2180120 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/sakana.htm
齋藤いち子
2180117
朝ご飯パワー
朝食の大切さの授業。朝食と脳の関係を中心にしました。「たくみ講座2003」での授業です。TOSSSANJO推薦 No.2180117 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/tyousyoku.htm
齋藤いち子
1111313
「うつしまるくん」のユースウェア 視写・聴写・音読
「うつしまるくん」は基礎学力をつけるのに最適の教材。伴一孝氏が各種講座でされた「うつしまるくん」のユースウェアを氏のご了解のもと紹介します。(TOSS三条推薦) No.1111313 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/utusimarukun.htm
齋藤いち子
2210205
命のバトン
相田みつをさんの詩と家系図、教師の語りで、自分の命が先祖から子孫へと受け継がれていくかけがえのないものであることを伝える授業です。三浦弘氏の修正追試です。(TOSS新潟ML推薦) No.2210205 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/inoti.htm
齋藤いち子
2170048
エイズの授業
エイズに関する正しい知識と接し方を考える授業。戸井和彦氏「エイズの授業」の修正追試です。(TOSS新潟ML推薦) No.2170048 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/aids.htm
齋藤いち子
2210206
正義の味方とは・・
アンパンマンと他のアニメヒーローを対比することにより、本当の正義について伝える授業です。(TOSS新潟ML推薦) No.2210206 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/anpanman.htm
齋藤いち子
3447580
ディズニーランドを支える人
4月最初の道徳で、行いました。原実践は、今井淳氏。 高野宏子氏が修正追試したものを、さらに組み立てを修正し最後の部分を追加しました。
齋藤いち子
8228136
新品種こしいぶきの開発の授業 
おいしいお米コシヒカリの作付けが増えていることが問題かどうかを考えることから始め、早生品種こしいぶきの開発について伝える授業。
齋藤いち子
2180100
ごはんのよさを見直そう
ごはんや和食のよさについて学習する単元の導入の授業。後半、後藤一則氏のサイトを編集して使用している。 No.2180100 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/gohan-yosa.htm
齋藤いち子
1482686
日本人ならお米のごはん
「ごはんとおかずは、日本食の文法」である。言い換えれば「主食と主菜」である。ごはん(お米)は、日本の国土の狭さや気候風土に合っていた。土地を開墾し、灌漑をし、品種改良し、大切にされてきた。  現在、優秀な糖質としてのごはんが再認識された。「日本人ならごはん」である。
齋藤いち子
2180103
おはしの国の人になろう
おはしを正しく持てない子がふえています。楽しいゲームとパワーポイントのWEBワークで「持ち方のコツ」を教え、お箸が正しくもてるようにします。(新潟TOSSSANJO推薦) No.2180103 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/ohashi.htm
齋藤いち子
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