TOSSランド

コンテンツ登録数
(2017/05/24 現在)

21414
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ

制作者検索「門間政博」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
6046135
信頼関係を大切にした音楽授業 リレー個別評定で新しい音を吹けるようにする
信頼関係を大切にした音楽授業についてのサイトです。リコーダーの授業で個別評定を取り入れて新しい音を吹けるようにするための指導法です。 原実践:澤田和代先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9630844
オーラルイントロダクションの原則
TEXT指導ではパーツとパーツが相乗効果を生むような授業全体のシステムが必要である。その指導の最初にあたるオーラルイントロダクションを効果的に行なう原則を紹介する。 No.9630844 http://blog.goo.ne.jp/misa_sky/e/4cfafa25c3b92bb06054bcdd195eb9ca 原実践:厚 美佐先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1214119
手軽な用意で楽しい準備運動1・鉄棒 いろんな渡り方
鉄棒は個人種目であるが、グループ学習にしてもおもしろい。 4~5人のグループを作り、鉄棒の移動の仕方を考える。 No.1214119 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/jyunbi-tetubou.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5269022
わたりの不思議(向山実践追試 東京書籍昭和55年)その2
小学4年国語説明文「わたりの不思議」の後半部分です。引用文献は、年齢別実践第20巻学級通信アチャラ」。 No.5269022 http://blog.goo.ne.jp/mizotatu1/e/6c252f86f6271837fcff72f2e5d1eb2f 原実践:向山洋一先生 修正追試:溝端達也先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1116198
指名なし音読「石うすの歌」1
指名なし音読の「石うすの歌」での実践です。(神奈川ML推薦) No.1116198 http://members.jcom.home.ne.jp/niso/toss/shimein.htm 原実践:礒貝定徳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7852062
モノと時間を徹底活用、効率アップの仕事術(1)
仕事に追われている、いつも時間がない…を解消する、効率よく仕事をするためのコツ1と2。 http://homepage2.nifty.com/motomura/shigoto1.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1246045
カタツムリの線を体感。パズルマスク2時間。
カタツムリの線で気持ち悪いパズルを作ります。絵の苦手な子どもも.得意な子どもも.楽しく簡単に取り組めます。(TOSS出水推薦) No.1246045 http://www.minc.ne.jp/~you-1/pazurumasuku/pazurumasuku.htm 原実践:原口雄一先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2153044
子どもが楽しんで取り組む学習点字ペンの授業
点字・学習点字ペンの学習の実践を紹介。対象は6年生。 No.2153044 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/tenjipen.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1310111
「コマとパーツ」を追試して、楽しい音楽授業を!
障害児学級で、飯田清美氏の「コマとパーツ」を追試しました。(TOSS石川ML推薦) No.1310111 http://homepage2.nifty.com/motomura/toku-ongakukoma.htm 原実践:飯田清美先生 追試実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1096000
学級活動・全校集会活動大事典 5分でできるインスタント掲示法
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。ビニールテープと画鋲だけでできる簡単な掲示方法を紹介します。 原実践:小川勉先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6784482
特別支援学級での学習ゲーム いくつみつけた
カードを使って、身近なものの名称と数に親しむゲームの実践記録。 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8415565
【第3章 戦いの作法】本物の技術と理念を身につける。
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)戦いはこのように進める 法律・規則が後ろ盾になる より(P70)
門間政博
7398098
組体操の指導を成功させる10の秘訣 (2)無理のない技を正確に行う
運動会や学校行事で行われる組体操に関するサイトです。組体操の技の原則を示したサイトです。 原実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5409493
1年生スキー学習 教室でスキーを履いてみる
小学校1年生のスキー学習に関するサイトです。道具の準備手順の指導で教室でスキーを履かせる時の指導です。 原実践:廣川徹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3130046
すぐに役立つ微細技術2障害児教育発:指示はあくまで簡明に
障害児教育で学んだ、「簡明の原則」を使った指示の微細技術を紹介します。(TOSS石川ML推薦) No.3130046 http://homepage2.nifty.com/motomura/michi2.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5392800
点字ブロックの授業(1時間コース)
点字ブロックの授業です。アイマスクと点字ブロックを準備し、1時間で行う授業案です。 原実践:井上嗣祥先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1111054
1年生の初めての国語は、本を見ることから始まる
教育出版の「はる」を通して、楽しく国語の勉強を始めましょう。(C)TOSS愛知 No.1111054 http://homepage1.nifty.com/hrd/haru.htm 原実践:原田功一先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4867161
学級活動・全校集会活動大事典 班活動における評価をどうするか
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。子どもたちが意欲的に班活動に取り組むようになるために必要なことです。 原実践:佐々原正樹先生 追試実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1400098
6年生の自習で使えるプリント集
イラスト入りの、楽しいプリント集です。(TOSS大分ML推薦) No.1400098 http://www.ayu-3.com/print/print6.html 原実践:後藤あゆみ先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1235166
マイバラードの指導のポイント
マイバラードの指導のポイント(静岡市ML推薦) No.1235166 http://www2.tokai.or.jp/kenken/site2/my%20bara.htm 原実践:戸塚健太郎先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1214131
ボールキャッチ前転
前転は、動きそのものが単調な種目であるが、ゲーム化することによって子どもの運動意欲を高めることができる。子どもが喜ぶボールキャッチ前転を紹介 No.1214131 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/ballcatch.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1310063
色サイコロ
手作りの色サイコロを使って、色の弁別の指導ができます。どの色が出るか分からない楽しさがあります。(TOSS石川ML推薦) No.1310063 http://homepage2.nifty.com/motomura/irosaikoro.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8473472
学級活動・全校集会活動大事典 針金をぴ~んと張る方法
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。教室掲示の際に使う針金が緩まないようにする方法を紹介します。 原実践:本田守先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8973279
作文「調べたことを知らせよう」(光村図書4年下)第5時
教科書例示作文『四年一組の読書生活』を模してアンケートをとり結果をグラフに表し,クラス全員が短時間で作文を書きあげることができた。その第5時(TOSS越前推薦) 原実践:光川崇先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3911419
【第二章 運動を形作る】仲間と共に明るく楽しい教育実践の創造を!
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第2章 運動を形作る (5)「自分の場所」から広める 自前のサークル運営を より(P60)
門間政博
3922144
キャッチゴール
シュートを打つ位置を考えたり、シュートにもっていくまでの流れを学習するのに適したげゲームです。 No.3922144 http://blog.goo.ne.jp/dick322/e/02a10ed3e15bb60bcbc1250eaf350fb3 原実践:櫻井与晃先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5103274
見たこと かんじたこと
2年国語、光村図書(下)の小単元の授業案です。易から難へと授業を組み立てることで、子どもがのってきます。(TOSS兵庫 春風 推薦) No.5103274 http://blog.goo.ne.jp/horoscope_for_pisces1983/e/a6f8decc927aa26eb01e1e3a14a30d35 原実践:濱崎仁詩先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1977085
だれが たべたのでしょう
「ひろがることば1」(教育出版)における説明文「だれがたべたのでしょう」の授業です。[TOSS大分推薦] No.1977085 http://www5.ocn.ne.jp/~oono/tossland/kokugo/darega.html 原実践:後藤知春先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6770428
海雀(全ての語の辞書引きによる)4時間目
海雀は代表的な実践家が、たくさんの実践を残されている。それらを基にして少人数学級でも討論が成立するような布石を考えてみた(4時間目の実践記録) 原実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1404984
「手足の不自由な人への介助」の授業
総合的な学習の時間で「手足の不自由な人への介助」の授業を行いました。その時の学習指導案です。 原実践:平田淳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7925064
【第二章 運動を形作る】 一言の愚痴も文句もなく大役を完遂する
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第2章 運動を形作る (6)実録「読み聞かせセミナー」の運動論 自前のサークル運営を より(P63)
門間政博
7861151
音楽の授業はじめの3分 (1)表情ジャンケン
音楽の授業導入3分についてのサイトです。声を出さずに表情豊かにジャンケン、6年生でも乗ってくれます。 原実践:原光太郎先生 一部修正追試:澤田和代先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1235044
大地讃頌の指導のポイント
大地讃頌の指導のポイント(静岡ML推薦) No.1235044 http://www2.tokai.or.jp/kenken/site2/daitisannsyou.htm 原実践:戸塚健太郎先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1213087
手軽な用意で楽しい準備運動・サッカー 4対4ミニゲーム
サッカーでの一番の喜びは、何といってもシュートを決めたときである。そのための場の工夫のポイントとしてコートをせまくし、1チームの人数を少なくするとよい。 No.1213087 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/jyunbi-4-4game.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2153042
書き損じハガキ一枚で、できるボランティア
書き損じハガキ一枚で、できるボランティアを紹介しています。非識字者は、世界で8億人以上いらっしゃいます。それは、学校に行きたくてもいけない人たちです。ユネスコなどの活動を紹介する授業です。 No.2153042 http://www2.ocn.ne.jp/~tak-jve/sub1.htm 現実践:甲本卓司先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2710023
学級活動・全校集会活動大事典 ホットチェアー 声の年賀状
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。3学期の始業式に使える実践です。3学期の最初からあたたかい気持ちでスタートすることができます。 原実践:畑中廣之先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7146403
親戚の人からお酒をすすめられたらどうする?
親戚などにお酒を勧められた時にどのような立場を取るかを考えさせる授業。 http://www.geocities.co.jp/NeverLand/3833/osake.htm 原実践:戸井和彦先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2575898
【第二章 運動を作る】TOSS教師としての生き方
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第2章 運動を形作る (1)この動きが運動につながる 時にあった行動をとる より(P52)
門間政博
3600013
新任式でのあいさつ(へき地校)
児童との出会いは大切。それは、へき地校でも同じ。そこで、小規模校ならではのあいさつを考えた。 No.3600013 http://www3.ocn.ne.jp/~meiji9/sinnninnsiki.html 原実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6242008
写真で見る漢字スキルの使い方
優れもののあかねこ漢字スキルも正しい使い方をしないと効果があがらない。1時間目の指導を写真で説明しながら手順を紹介します。(TOSS福岡ML推薦) No.6242008 http://homepage2.nifty.com/n-kousuke/kokugo/kanjisukirunotukaikata.html 原実践:幸野勇人先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6919711
インターネット教育への道 コンピュータの授業「1時間目」
コンピューターの授業についてのサイトです。パソコンを使わせる時の最初の指導についてです。 原実践:廣野毅先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5935869
作文「調べたことを知らせよう」(光村図書4年下)全9時間分記録
作文「調べたことを知らせよう」(光村図書4年下)9時間分の実践記録です。概要や児童の実際の作文もアップしてあります。 原実践:光川崇先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3945863
【第3章 戦いの作法】理不尽な現実を乗り越え筋金入りの教師へ!
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)時には負けることもある 逆境に効く向山の言葉 より(P76)
門間政博
7838092
小学校1年生酒井式描画指導法 自分を見つめて「○○を食べる自分」~版づくり~
小学校1年生の酒井式描画指導法に関するサイトです。自分を見つめて「○○を食べる自分」についての指導法です。版づくりの手順を示したサイトです。 原実践:廣川徹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1954995
鑑賞「シンコペーティッド・クロック」
「こわれた時計」という意味の曲です。ウッドブロックのリズムの変化で,時計のこわれた様子を表しています。そのおもしろさを感じさせる授業です。(TOSS福岡ML推薦) No.1954995 http://www.k3.dion.ne.jp/~hi-ro-p/ongaku/sinko.htm 原実践:廣瀬実子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2154053
ボランティアって何?
PTAでした、ボランティアの授業です。ボランティアって何かを考えさせる内容です。サークルに持っていったレポートです。(大分ML推薦) No.2154053 http://www5.ocn.ne.jp/~oono/borantiattenani.htm 原実践:後藤知春先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1214120
手軽な用意で楽しい準備運動10・シュート練習
サッカーではボールを思いきりける練習が必要である。易から難へステップアップするシュート練習である。 No.1214120 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/jyunbi-shoot.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2153037
目の不自由な人の模擬体験(あかねこ点字スキルの授業)
アイマスクを使って、歩行と折り紙を折る作業をします。子どもたちが「目の不自由な人の不便さ」を実感できます。(ML北海道推薦) No.2153037 http://homepage2.nifty.com/kazuyuki-home/tennji-1jikannme.htm 原実践:高橋一行先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1281209
海雀(全ての語の辞書引きによる)3時間目 実践記録
海雀は代表的な実践家が、たくさんの実践を残されている。それらを基にして少人数学級でも討論が成立するような布石を考えてみた(3時間目の実践記録) 原実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5695720
モノと時間を徹底活用、効率アップの仕事術
無駄をなくし、効率よく仕事をするために役立つモノを紹介。 http://homepage2.nifty.com/motomura/shigoto-mono.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
New TOSSランド