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制作者検索「鈴木恒太」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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2699518
【向山実践追試】学級開きでやると効果があがる「口に二画足してできる漢字」
4月に、新しいクラスになって、初めて出会う日を「学級開き」という。子どもたちは、どんなに前年度荒れていようと、今度来る先生はどんな人なんだろうとワクワクしている。 高学年の場合、ここで長々と熱い思いを語ると引いてしまう子がいる。大人に反抗する思春期に入っている子がいる。そういう子どもの心も一気につかむには、できるだけ早い時期に、楽しく知的な向山実践・TOSS実践の追試をするとよい。中でも、向山実践「口に二画足してできる漢字」はこの条件にぴったりである。
鈴木恒太
5280854
【ミニランド】シルバー(白銀)の3日間(平成19年・小学校2年生)
小学校2年生でのシルバーの計画。 3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。
鈴木恒太
7739496
【夏休みの宿題のポイント】観察記録を出すなら裏に手本を示せ!
夏休みなどに、アサガオやミニトマト…などの観察記録を宿題に課す学校は多い。事前に観察記録の書き方を指導しておくのは当然のことだが、折角の指導も夏休みに入ると忘れてしまうことが多い。そこで、お手本を裏面に印刷しておくことで、子供たちに「ねらい」に沿った観察記録を書かせることができる。
鈴木恒太
8134115
役割を与えて輝かせる「キャンプファイヤー台本」
準備期間が1週間でもできる、キャンプファイヤーの台本。キャンプファイヤー係になった全員に役割を与えて、全員が達成感を得ることができる方法。
鈴木恒太
7521474
【エンカウンターの応用】転校生のお別れ会での活用
エンカウンターで「いいところ見つけ」というゲームがある。それを応用して、転校する児童が出た時のお別れ会で、クラスがしっとりとするゲームをすることができた。
鈴木恒太
9235724
【リコーダー】タンギング名前当てクイズ(得居不二三氏の追試)
 タンギングに慣れ、楽しく練習するための「名前当てクイズ」のやり方を述べる。  タンギングのやり方を指導した後で、すぐに始める。
鈴木恒太
3114605
【黄金の一週間】小学校6年生の計画(前日準備)
小学校6年生は、黄金の3日間が、1日早い。 新学期早々に前日準備のお手伝い、初日に入学式の参加がある。大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。内示の担任発表から前日準備までの準備内容。
鈴木恒太
6301632
【椿原正和氏実践の追試】子供たちへの最後のメッセージ下敷き
椿原正和氏実践で、子供たちと1対1で撮った写真と、最後のメッセージを添えて、パウチして渡し、学年解散のお別れの演出をする実践がある。それを学年全体で追試した。
鈴木恒太
4110739
【ミニランド】リコーダー検定
校内の子供たちのリコーダーの技術を向上させるために、「リコーダー検定」をつくって運営した。その時の検定一覧表。
鈴木恒太
4889636
テニスボールで音のしない椅子
乾燥させた古テニスボールを活用して、雑音を立てさせない椅子をつくることができる。教室でももちろん、音楽室でも、ギーギーと不快な音を立てさせたくない時に大変有効。
鈴木恒太
8805771
【道徳】「おしゃれ障害の授業」
 ピアスなどの年齢不相応なおしゃれをした場合、体に重大で悲惨な遺恨を残す可能性があることを授業する。恐らく、こっそりと穴を開けることが多いと思われる。子供の勝手な判断で体を傷つけたら、如何なる結果が待っているのか、思い知らさせる。
鈴木恒太
4171895
音楽専科として担当する小学校2年生「授業開き」
音楽専科として、1~6年生の音楽の授業を担当した時の実践記録。学級担任との事前の連絡や配慮事項、心構え。実際の小学校2年生3クラスに行った授業開きの記録。
鈴木恒太
2723423
ゆめのリズムカレンダー(その1:週休三日制)
「ゆめのリズムカレンダー」の原実践者、河原木孝浩氏が、岩手大学教育学部附属小学校勤務時代の2001年当時に、ご自身のHPで発表されていた正調の実践論文。
鈴木恒太
9605350
【微差力51】固い種は植える前に水につけておく
なかなか発芽しにくい硬い種の植物を発芽しやすくする微細美術である。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
3495200
宿泊学習の帰りのバス30分前は演出付きで「思い出スピーチ」を
宿泊学習のバスの中は、学級の自由が利く、様々演出ができる時間である。行きのバスは、バスレク係が、様々なレクを考えているが、帰りのバスは、バス会社の用意した映画か、やってもカラオケをするぐらいだろう。折角の宿泊学習の最後を、学校到着30分になったら、演出を付けてしっとりを過ごさせたい。
鈴木恒太
8003563
【リコーダー】正しいリコーダーの支え方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。楽器の入門期においては、右手でリコーダーをどう支えるかという指導は、正しいフォームをつくる上で、とても重要である。
鈴木恒太
9638681
【シルバーの一週間】(平成23年・小学校5年生)そのⅢ 第一日目細案
小学校5年生でのシルバーの計画。夏休み前の学級の様子から、学級指導の指針を決め、3日間だけでなく、1週間の計画を立てる。夏休み明けの僅かな期間だけでなく、年末の冬休みまでの長期的な視野をもって指導していく。 第一日目の細案。
鈴木恒太
5807437
TOSS学生支援の全指導カリキュラム(その4)
 TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。  TOSS東京学生支援発。 【Ⅴ4年間を見越した学生指導カリキュラム(支援教員用指導書)】から、体育・図工・音楽・道徳。
鈴木恒太
1430284
【ミニランド・ブロンズの一週間】(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。前日までの準備から第4日目までの計画。
鈴木恒太
1172946
【ブロンズの一週間】第2日目(小学校5年生)
 小学校5年生でのブロンズの計画。  1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。  第2日目の計画。
鈴木恒太
6478437
【リコーダー】「あっそびましょ」でシとラのドリル(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  シとラの指遣いを覚えたところで、さらに、それに慣れさせるための遊びを紹介する。
鈴木恒太
8582971
【長谷川博之氏実践の追試】5年生『光村図書』「丘の上の学校で」
5年生『光村図書』「丘の上の学校で」。5年生になって、最初の学習で扱う教材。黄金の3日間の中で指導することも多い。年度当初、教科書で知的な授業できれば、子供たちの「今年こそは!!」という期待値はあがる。 2011年春の教え方セミナーで、長谷川博之氏が、模範授業の中で示した発問を元にして、5年生27名のクラスで追試実践をした。必ず討論が起きる発問・指示。
鈴木恒太
5463232
長期休業日明けの水道の水
長期休業日明けの中でも、特に「夏休み明け」は、水道の水の水質に注意したい。長い間使っていないので、水にサビが混ざっていたり、濁っていたりすることがある。子供たちが、登校する前に、出勤して、10~20分程度は、水を流しっぱなしにして、衛生上の安全を確保したい。
鈴木恒太
9070907
デイ・サービスへの慰問演奏プログラム
地域のおじいちゃんおばあちゃんが集う「デイ・サービス」へ慰問演奏をした時のプログラムです。
鈴木恒太
6667189
どの子も満足する作品ができる「カラフルバード」
展覧会などに作品を出品しなければならない。しかし、普通に絵を描かせると、時間はかかるし、個人差がもろに生じてしまい、悩んでしまう。そこで、「カラフルバード」を実践すると見栄えもして、どの子も満足する作品ができる。
鈴木恒太
3494502
【微差力】TOSS発テキストの感想を書かせる時は、コピーしたものに!
TOSSから様々なテキストが出されている。子供たちにより良い教育をする上で欠かせないアイテムである。その感想を送る際、仕事術としてこの微差を使う。久野歩氏の実践の追試である。
鈴木恒太
9526679
教育実習を経験して学んだポイント
実際に教育実習を体験して感じた事や担当の先生から御指導頂いた事で参考になりそうな事を掲載する。また、現在、教員をして、実習生の姿を見た上での心構えも加筆した。学生当時に書き置きしていたものと、現在加筆したものとを両方紹介する。
鈴木恒太
5610095
【追試実践】自衛官の殉職(小林義典氏の追試)
平成11年,航空自衛隊のジェット練習機が墜落・炎上した。墜落機体が民家に激突することを避けるため,自らの命を犠牲にすることをためらわなかった,お二人の自衛官の気概。小林義典氏の追試実践。
鈴木恒太
2655223
【吹奏楽】合奏練習を指導する際の心構え
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。
鈴木恒太
7093449
【修正追試】杉原千畝・・・6000人のユダヤ人の命を救った日本人
ナチス・ドイツの迫害から逃れ、行き場を失ったユダヤ人を命がけの行動で救った杉原千畝。このような日本人がいたという事実を子供たちに知らせる授業。小林義典氏の原実践の修正追試。
鈴木恒太
3221057
ワンランク上の掃除を目指す方法
掃除当番の活動が、ある程度、きちんとできるレベルに到達したら、後半期から少しずつ、ワンランク上の掃除当番の実践に挑戦させていきたい。成功した時の実践事例。
鈴木恒太
8099678
【リコーダー】メリーさんの羊を吹く(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ソ」「ラ」「シ」の指遣いと練習が終わったら、「メリーさんの羊」の練習をする。
鈴木恒太
8105321
TOSS学生支援の全指導カリキュラム(その1)
TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。TOSS東京学生支援発。
鈴木恒太
8012401
【指導案】水泳記録会のための特別練習会に向けて
廃止されている地区も多いが、「水泳記録会」が残っている地域もある。その学校で勤務した時、夏休み最後の日に、全校教師の協力をいただいて、6年生全員が指導を受ける特別練習会があった。全校の先生方に、機能的に子供たちに指導してもらうための指導案を作成した。
鈴木恒太
6126368
【体幹を鍛える運動】リバーシブル(ニュースポーツ)
オセロの碁盤のような専用の発砲スチロールを撒いて、2チームに分かれて、自分のチームの色にひっくり返していく。 制限時間が終わったら、1枚でも多い色のチームの勝ちというニュースポーツ。レクリエーションとしても楽しい。
鈴木恒太
9808725
【理科討論】自家受粉と、雄花・雌花に分かれて受粉するのと、どちらが優れているか?
小学校5年生「植物の花のつくりと実や種子」の単元の学習を終えた後、自家受粉の典型であるアサガオと、雄花・雌花に分かれて受粉する典型であるヘチマの仕組みを学んだ発展として実践した。 「自家受粉と、雄花・雌花に分かれて受粉するのと、どちらが優れているか?」という発問での討論である。
鈴木恒太
9066833
【小学校1年生国語】うたにあわせてあいうえお(第2時)
2006年の実践。 小学校1年生国語「うたにあわせてあいうえお」の第2時。 作文を中心に指導した。
鈴木恒太
9215734
【司会原稿案】「ありがとうコンサート」
地域のおじいちゃんおばあちゃんが集う「デイ・サービス」へ6年生が、慰問演奏をした時の司会原稿。
鈴木恒太
3863758
【微差力】学級支給のボールの管理はAとBで!
学級支給のボールが2個以上の際に、管理を明確にするための一工夫。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
2015614
【構想追試】走り高跳びの指導(根本実践の構想追試)
TOSS体育授業研究会推薦の第8回教育技術学会広島大会一般自由研究発表資料、ベリーロールの指導案を元に、5年生の児童に構想追試実践をした。
鈴木恒太
5481761
【リコーダー】「ツル」でタンギング遊び(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ツル」という言葉で、楽しくタンギングの練習をする。
鈴木恒太
1989947
【シルバーの3日間】(平成19年・小学校2年生)Ⅲ
小学校2年生でのシルバーの計画。3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。 第3日目の計画。
鈴木恒太
6738971
【実物資料・台本】6年生を送る会での校旗の引き継ぎ
どの学校でも、校旗を6年生が毎朝掲揚する当番になることが多い。それを5年生に引き継ぐのが、「6年生を送る会」の中で、「校旗の引き継ぎ」の式を終えた後ですることが多い。その校旗の引き継ぎの式は、恒例行事になるが、目安となる台本があると、子供たちは安定して、式を実施することができる。
鈴木恒太
9951191
根本正雄氏「動物園ごっこ」の修正追試(小学校2年生)
『法則化楽しい体育の指導技術 小学1年』(根本正雄氏著・明治図書・1990年)に掲載の根本正雄氏原実践「動物園ごっこ」(小学校1年生)を、小学校2年生に修正追試した。全員の子が恥ずかしがらずに表現遊びをすることができた。
鈴木恒太
3871270
【修正追試】根本式立ち幅跳び指導(小学校5年生)第一時
探偵ナイトスクープで、根本正雄氏が、立ち幅跳びを5cmしか跳べない主婦を143cmも跳べるようにした劇的な指導法。5年生に追試した。
鈴木恒太
8170933
給食当番着の収納場所がない時
給食当番の給食着の収納場所がない時、教室の壁側の児童があまり通らない場所にネジを埋めて、番号順にかけさせるとよい。
鈴木恒太
8744041
3人の実物の卒業文集を用いた道徳の授業
イチロー、石川遼、北島康介の3名のヒーローが小学校時代に書いた実物の卒業文集を用い、成功するためには、夢の実現のためには、具体的に未来の目標を決めているという共通点に気付かせる授業。
鈴木恒太
4924527
【微差力】行事の記録用写真は複数保存する
学校の様々な行事の準備の際に、過去の行事で、どこに椅子を合わせて置いたのかや、国旗や校旗をどこに配置したかなどの写真を残しておくと大変便利である。その写真をどのように保管するかについての一工夫である。
鈴木恒太
3585870
【ミニランド・黄金の一週間】小学校4年生の計画
小学校4年生の黄金の3日間の計画。 大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。新しく着任した学校で、まだ様子が分からない状態でのスタート。
鈴木恒太
2711900
理科室の椅子をアレンジして黒板の台に
低学年は、黒板に板書させる時、高いところに板書する際は、台が必要になる時がある。その時は、理科室で不必要になった台を活用するとよい。
鈴木恒太
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
3827814
【仕事術】FAX送信表フォーマット
学校の校務をしていると、FAXをする場面がたくさんある。「業者さんへの注文」「見学などのお礼状」などである。その際、FAX送信表(表紙)のフォーマットを予め作っておいて、パソコン内に保管しておくと、送信の度に1から作り直す必要がなく、便利である。
鈴木恒太
3000692
【視写の手本教材】「けん玉の作り方」(400字詰原稿用紙)
小学校2年生、光村教育図書発行国語教科書に掲載されている「分かりやすくせつめいしよう」「おもちゃの作り方」という「書く」単元に入っている「けん玉の作り方」を400字詰原稿用紙に書き出した。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。視写をさせた後、各自の「おもちゃの作り方」を書かせると効果が高い。
鈴木恒太
5431486
【学級掲示物】今年の目標
1月の最初の授業で、「今年の目標」を書かせる時に使用した学習カード。子供たちが書いたら、そのまま、掲示するための学習カード。
鈴木恒太
5346240
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)D問題(9級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)9級のD問題。
鈴木恒太
1103885
【実物資料例】6年生学年だより「夏休み特別号」
小学校6年生の学年だより。 夏休み特別号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
9656101
【ワークシート】1年生にしゅざいしよう!!
1・2年生の生活科の学習で、「学校探検」が年度当初にある。1年生は学校探検だが、2年生は、1年生を連れて学校案内をすることが多い。その際に、1年生にどこに行きたいかを事前にインタビューさせた時に使用したワークシート。
鈴木恒太
9458696
【掲示資料集】朝やることの掲示「児童集会」
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
1841152
【学生教師力育成カリキュラム 初級編14】教科書を活用して子どもに力をつける指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
2920263
5年生マット運動学習カード
マット運動において、高学年では連続技ができることが求められる。まず、自分ができる技を調べ、最後に連続技を決められるように組み立てて作成している。
鈴木恒太
8425560
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(13級)模範解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のA問題。模範解答。
鈴木恒太
9921847
TOSS学生授業技量習得テキスト~TrialⅠ~
2008年TOSS学生サポート事務局制作・編集の学生サークル運営に使用できるワークシート。制作責任者:小嶋悠紀。制作は、溝口佳成・武井恒・橘直人・鈴木恒太
鈴木恒太
1706995
【ワード文書】習字の名前のお手本フォーマット
書写の授業の際、「春」「友情」などの手本は、指導書を見ればすぐに手に入るが、1人1人の名前の手本はない。すると、せっかく上手に書けたにも関わらず、名前が下手なために作品が台無しになることがある。そこで、1人1人の名前の手本フォーマットを添付する。これに名前を入れてプリントアウトし、パウチするだけで、汚れない名前のお手本ができる。ワードなので、クラスの子の名前を入れて活用できる。 ※お使いのPCによって表示がずれることがあった場合、微調整をしてお使いください。
鈴木恒太
8906646
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースD問題(16級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースD問題。(16級)
鈴木恒太
8463136
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースE問題・解答用紙(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースE・解答用紙。(15級)
鈴木恒太
9923782
【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(6級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)6級のA問題。
鈴木恒太
9281957
【実物資料例】5年生学年だより10月号
小学校5年生の学年だより。 10月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
3234465
【学生教師力育成カリキュラム 初級編9】繰り上がりのあるたし算の筆算指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
6033918
【学期末自己評価資料】学期末ふりかえりシート
学期末の成績処理や個人面談前に取っておくと、本人の自己評価を納得のいく形で説明ができるふりかえりシート。これをもとに本人のふりかえりを見ながら、個人面談を行うと説得力のある面談にすることができます。
鈴木恒太
5330760
【視写ワークシート・小学校1年生国語】うたにあわせてあいうえお(第1時)
2006年の実践。 小学校1年生国語「うたにあわせてあいうえお」で使用したワークシート。最後に視写教材として扱った。
鈴木恒太
8996585
【校内文書実例】第2学年学年だより1月号
小学校2年生の学年だより。 1月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4815543
【年度当初の学年主任の仕事】年度当初・学年の打ち合わせ
学年主任になった時、年度当初に最も大切なことは、次のとおりである。 ①1カ月先までの予定を明確にすること ②やることややる人を決めること ③夏休み終了までの具体的な見通しを持つこと ④運動会の種目を確認してダンスやリズムなどの中味を決め、体育の時間に5割は完成させること このために、年度当初に確認しておくと、仕事がスムーズにいく内容を予め決めておく。また、学年会は30分で終了するのが望ましいため、予めこのような書類を用意して学年会をするとよい。
鈴木恒太
8481102
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)B問題(12級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)12級のB問題。
鈴木恒太
2824587
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(13級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のA問題。
鈴木恒太
5495191
【実物資料例】6年生学年だより1月号
小学校6年生の学年だより。 新年1月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4665298
【学級掲示】話す聞くスキル暗唱一覧表
河田式話す聞くスキル暗唱指導法の追試の一部。河田学級では国語の時間に毎時間話す聞くスキルを入れるのと同時に、名簿を掲示して合格したらシールを貼るシステムがある。平成25年度現在の小学校2年生の「話す聞くスキル」の教材バージョン。
鈴木恒太
8890502
【校務文書実物資料例】安全点検一覧表
毎月1回の「安全点検チェック表」を記入したら、毎月月末に提出させるシステムを作る。職員室内にボックスを作り、そこに投入してもらえるようにする。その際、この一覧表をボックスに貼り付けておき、チェック表をボックスに入れたら、一覧表に丸を付けてもらい、未提出者には、担当者が督促をするようにする。
鈴木恒太
8956126
【校内文書実例】第2学年学年だより6月号臨時増刊号②
小学校2年生の学年だより。 6月号の事例。臨時増刊号。写真の連絡。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4120848
【保護者会資料】5年生夏休み明けの保護者会資料
5年生の夏休み明けに実施した保護者会で使用した資料。 夏休み明けの児童の様子や移動教室の連絡などがメイン。
鈴木恒太
7269809
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)A問題(10級)解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のA問題。解答用紙。
鈴木恒太
1034227
【実物資料例】6年生学年だより5月号
小学校6年生の学年だより。 5月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
9856366
【文書実例】生活科校外学習付き添い当日の詳細について
生活科で「まちたんけん」を実施する際、保護者に付き添いを依頼することが多い。当日、参加の協力を快諾いただいた保護者に追加でおわたしする文書の実例。
鈴木恒太
5192751
【ワークシート】「うれしい ことば」ミニ手紙
光村国語2年生の教科書「うれしい ことば」の単元の発展で使用するワークシート。友達が喜ぶ言葉をミニ手紙にして書いて褒めることで、言葉には、人を喜ばせたりうれしい気持ちにさせたりする働きがあることを体験させる。
鈴木恒太
8041382
【視写の手本教材】スーホの白い馬(400字詰原稿用紙)
400字詰原稿用紙に書き出した「スーホの白い馬」の長文手本である。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。
鈴木恒太
9140429
【学習カード】みそ汁を作ってみよう!!
5年生の家庭科の学習で、「みそ汁」を作る単元がある。みそ汁を作る前に、教科書を見ながら、班で相談して計画できるように学習カードを作成した。
鈴木恒太
1110455
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースA問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースA問題。(15級)
鈴木恒太
6659988
【廊下掲示用】スーホの白い馬のミニ感想文
学校公開日などに廊下掲示をしなければならないことがある。 3学期に、「スーホの白い馬」を国語で学習している際の子供たちの学習の様子を伝えるために、廊下掲示用として、配布し記入させて掲示をした。
鈴木恒太
6909967
【保護者会資料例】移動教室前の説明会用資料
移動教室や自然体験教室など宿泊を伴う学習がある前には必ず保護者会で説明会を開く。その際の保護者会資料の事例を添付する。この他に、児童に配布するものと同じ「しおり」と、実踏で撮影した写真データをパソコンで表示するなどの工夫があるとなおよい。
鈴木恒太
1876685
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のB問題。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(7級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)7級のB問題。
鈴木恒太
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【実物資料例】5年生学年だより2月号
小学校5年生の学年だより。 2月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【学生教師力育成カリキュラム 初級編11】百玉そろばん
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【文書例】見学のお願い(文例)
生活科や総合的な学習の中で、地域の施設などに見学にいくことが多い。その際、電話で連絡をして、お願いをするだけでなく、御快諾いただいた施設に正式にFAXや届け出の文書をお渡ししておくことも必要である。その文例をご紹介する。ワード文書なので、各校の事情に合わせて柔軟に変更することができる。
鈴木恒太
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【校務実物文書例】「特別支援教育支援員の報告書について」(特別支援コーディネーター)
久野歩氏の実践。せっかく、行政が支援策を講じているのに、書類が煩雑で活用できていない学校は意外に多い。そこで、特別支援コーディネーターは、教員に分かりやすく書類作成の流れと実際に行政の支援策が講じられるまでの流れを分かりやすく伝える必要がある。その実例である。ワードの文書なので、各行政・各学校の実情に合わせて変更することが可能である。
鈴木恒太
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【校内文書実例】第2学年学年だより7月号臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 7月号の事例。臨時増刊号。夏休みの宿題についての説明。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【年度当初保護者配布資料】お子様の肖像(顔写真等)の使用についてのお願い
学校では、教育活動をホームページや通信などを通じてPRするために、子供たちが活動している写真を使用することが多い。しかし、一方で子供たちの肖像権も守っていかなければならない。そのため、年度当初4月に保護者に肖像の使用について尋ねておくことが必要になってきている。その時に使用した配布文書の実例を紹介する。ワードの文書なので、学校事情に合わせて変更して使用することが可能である。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(5級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)5級のA問題。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)C問題(14級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)14級のC問題。
鈴木恒太
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【実物資料例】5年生学年だより「運動会特別号」
小学校5年生の学年だより。 「運動会特別号」の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【学生教師力育成カリキュラム 初級編17】飯田・根本式段階別逆上がり指導法
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【発表鑑賞のワークシート】「おかしのすきなまほうつかい」3年生
小学校3年生に、「おかしのすきなまほうつかい」という合奏教材がある。 教育芸術社の教科書に掲載されている教材である。 他のグループの今まで練習してきた成果を明確化するために、このワークシートをお使いください。
鈴木恒太
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【夏休みの宿題】自力で読書感想文を書かなければならない時
夏休みの宿題に、自分で「読書感想文」を書かなければならない時、自力で読書感想文を書けるようにするための補助となるワークシート。ダウンロードした後、プリントアウトして使用してください。
鈴木恒太
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【はがきの書き方】暑中見舞い・残暑見舞いの書き方
夏休み中、学校の先生やおじいちゃんおばあちゃんなどに暑中見舞い・残暑見舞いはがきを書こうと思った時、どう書いたらよいか、ダウンロードして、プリントアウトして使えるシート。
鈴木恒太
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